李爾王劇本大揭祕 揭開你所不知道的劇情故事
從《李爾王》一劇的人物形象可以看出作品反映時代生活的廣度和深 度。雖然劇中人物很多，但大致上可以分為善惡兩個陣營，而以李爾王的悲 劇命運為貫穿全劇的中心。
李爾王簡介 莎士比亞作品李爾王劇本內容介紹 《李爾王》作於1505—15O6年間，系根據民間傳說和前人的戲劇作品 改寫創新而成。它的故事很簡單。國王李爾因年老體弱，想提前退位，遂把 土地分成三份，給三個女兒。但要女兒們輪番向他表示孝心。老大和老二甜 言蜜語，極盡誇張之能事，他聽得心花怒放；而老三考狄利婭言詞懇切，合 情合理，他卻龍顏大怒，將她斥逐，只把土地分給兩個大女兒。但這兩個人 得了便宜立即翻臉，百般折磨老父。相反，老三卻一如既往，誠懇地顯示她 對父親的孝順。在民間傳說中，李爾王最終取得勝利，兩個忘恩負義的女兒 受到懲罰。這原是一個道德教育故事。經過莎士比亞的戲劇改造，它變成一 個悲劇故事。而且人物大大增多，內容更加豐富，思想深刻、藝術精湛，反 映了那個時代社會的本質，使這齣戲成為莎士比亞戲劇中的精品和世界文學 的不朽傑作。莎士比亞寫作《李爾王》的時代，社會鬥爭十分尖銳激烈。象《哈姆萊 特》中主人公概括的那樣，這是一個“脫了節的時代”。《李爾王》中，莎 士比亞通過葛羅斯特之口，描繪社會上種種醜惡現象：“親愛的人互相疏遠， 朋友變為陌路，兄弟化為仇讎；城市裡有暴動，國家發生內亂，宮廷內潛藏 著逆謀；父不父，子不子，綱常倫紀完全破滅。”這些事就發生在這齣戲裡。
從《李爾王》一劇的人物形象可以看出作品反映時代生活的廣度和深 度。雖然劇中人物很多，但大致上可以分為善惡兩個陣營，而以李爾王的悲 劇命運為貫穿全劇的中心。
從《李爾王》一劇的人物形象可以看出作品反映時代生活的廣度和深 度。雖然劇中人物很多，但大致上可以分為善惡兩個陣營，而以李爾王的悲 劇命運為貫穿全劇的中心。全劇開始時，李爾是個專橫獨斷的封建君主，剛愎自用，喜怒無常。這 並非因為他年老，而是在位幾十年一慣如此。慣聽臣下阿諛奉迎的話，他之 生出要將國土分給女兒們的念頭，並不是一時糊塗，而是他向來作威作福的 慣性使然。他認為他的皇爺的名份是天定的，退下去當個太上皇可以怡養天 年而仍享九五之尊。因此大女兒和二女兒的謊言他聽了滿心歡喜，而小女兒 的老實話卻使他勃然大怒，立即宣佈與她斷絕父女關係。當輔弼大臣肯特據 理力諫時，他怒吼起來：“聽著，逆賊！你給我按照做臣子的道理，好生聽 著！……這一種目無君上的態度，使我忍無可忍；為了維護王命的尊嚴，不 能不給你應得的處分。”結果當然是大臣和小女兒受害。
從《李爾王》一劇的人物形象可以看出作品反映時代生活的廣度和深 度。雖然劇中人物很多，但大致上可以分為善惡兩個陣營，而以李爾王的悲 劇命運為貫穿全劇的中心。
可是他哪裡想得到，等他交出了王冠和權杖之後，他的地位就很快從不 可一世的君王變成一個平常的老頭兒和可憐的叫化子。先是住在大女兒高納 里爾家裡，沒人理睬，孤苦伶丁。大女兒為攆走他，就唆使家人慢待他。當 僕人惹怒了李爾，李爾動手打他時，高納里爾就沉著臉教訓他，要他不要動 不動就生氣動手，那實在有失一個作長輩的體統，上了年紀的老人家，應該 懂事一些……還冷言冷語道，年老的傻瓜正象小孩子一樣，不能一味縱容壞 了他的脾氣，應該對他凶一點。可憐李爾已沒有以前的生殺大權，只是暴跳 如雷卻拿她沒辦法。大女兒這裡呆不住，投靠二女兒里根。然而這兩姊妹“就 象兩隻野蘋果一般沒有區別”。里根把他派去送信的人囚禁起來，並且拒絕 他進城堡，要他把身邊越來越少的侍從裁減到一個也沒有。李爾走投無路， 只有向蒼天呼籲了。
