青春期教育方法 青春期孩子的教育方法都有哪些

1、合理的物質需求

我們日常的生活主要是靠各種物質組成的，因此對物質的需求是生活永恆的主題，而孩子進入青春期後雖然表面上還是比較在乎服裝、零食、玩具及文具等方面的物質，其實在不知不覺中他們的物質需求也發生了變化。進入青春期後孩子一般都不追求個性化，多半是更喜歡自己從眾，這樣才能讓自己更好的融入同學的圈子裡，不顯山露水。

而隨著年齡的逐漸增大，在熟悉了周圍的環境瞭解了同學、朋友的個性之後，大部分孩子開始彰顯個性同時還會暗暗地在群體裡比高低。很多男孩在群體中學會了抽菸、喝酒，而女孩則學會了化妝、染髮，他們這樣做只是為了向成年人看齊，同時在小群體中更好的標榜自己。

對於這些情況，大部分家長都會選擇用不以為然的態度去對待，也許你會以為他們是在逞強，但這卻是他們渴望長大的標誌。因此在面對這些情況時，家長應該適當的給與一些合理的物質需求，同時還要告訴他們哪些是正確的哪些是不正確的，這樣才能讓他們走正確的道路。

2、朋友的交往需求

一般情況下進入國中以後就已經算是進入青春期了，這個時候孩子進入到了一個全新的世界，同時也開始接觸各種不同的面孔以及新的習慣、新的學習方式。這些都是我們能夠看到的部分，而在我們看不到的一部分中，孩子的情感以及思想也開始逐漸的發生變化了。

在青春期之前孩子心裡依賴的是家長，而一旦進入青春期後孩子所依賴的物件就發生變化了，他們會將目標轉移到異性朋友身上，最後固定在異性身上。以後的成家立業，生兒育女進入一個新的迴圈，這些是我們人類成長的必經之路，是我們沒有辦法抗拒的力量。

但是處於青春期的孩子，他們甚至還不會明辨是非，因此在挑選物件的時候經常會憑感覺，誰成績好就喜歡誰，誰會打架就喜歡誰，這樣的喜歡是非常不成熟的。因此家長在這個時候應該選擇合適的時間合適的對話讓孩子瞭解這一點，這樣才不耽誤孩子的學習。

3、對異性關注的需求

進入青春期後孩子的情感會發生明顯的變化，他們會對異性產生濃厚的興趣，同時與異性接觸時有了微妙的變化。他們開始悄悄地關注異性。不管是男孩子還是女孩子，在這個時候都會各自圍在一起用調侃的方式談論某些女生或者是男生，同時還會對某個人帶有一種淡淡的喜歡。

這個時候的男孩以及女孩都非常的拘謹，而這正是孩子們走出家庭的圈子、步入社會認識異性的最初的學習階段。因此家長朋友要注意，在孩子對異常有興趣的時候不應該盲目的阻止，因為這也是他們人生成長的一步，只要不影響到正常的生活以及學習，不影響孩子的健康，孩子可以試著讓孩子去多接觸異性。對於青春期孩子的教育，家長應該鬆弛有度。

4、獲得幫助的需求

青春期的孩子性格也會變得逐漸的外向起來，並且還很容易受到事物的渲染，很容易冒失。這個時候他們總喜歡獨立的思考問題，但當事情越來越複雜的時候，初出茅廬的他們非常渴望得到家長的幫助。並且這個時候的孩子通常都十分的迷茫，希望有人幫助他們撥開迷霧，揭開謎團。因此在適當的時候，家長不妨提點一句，這也許會讓他們茅塞頓開。