教是什麼意思 教如何理解

1、本義為教育，指導；後引申為使，令，讓。

2、教，形聲字。商代甲骨文初作從攴，爻聲。形旁攴為手持器械施教形，表示教的本義與施教有關。聲旁爻像器物交織形，於教字表音，爻與?（教）併為宵部。後蓋為突出教育兒童義，復加表意偏旁子，遂為從攴從子爻聲之教。商代的?經歷西周、戰國到漢代始終存在，但不被《說文》收錄。

3、主流體教字出現後商代出現爻省聲的異體，此體延續到戰國，後不傳。戰國時主流體教經常省略構件攴作?（見郭店楚簡《老子》甲本）。