千字文的來歷 千字文是怎麼來的

1、來歷：千字文，由南北朝時期樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文（在隋唐之前，不押韻、不對仗的文字，被稱為“筆”，而非“文”）梁武帝（502—549年）命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字，命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然。

2、創作背景：中國很早就出現了專門用於啟蒙的識字課本，秦代出現的有《蒼頡篇、爰歷篇》漢代則有司馬相如的《凡將篇》賈魴的《滂喜篇》蔡邕的《勸學篇》史游的《急就章》三國時代有《埤蒼、廣蒼、始學篇》等，這些作品中只有《急就章》對後世產生了影響，其餘影響不大《急就章》雖然是《蒼頡篇》之後較突出的國小之書，但由於流傳中出現了種種問題，其權威性到南北朝時已大不如前，而這一時期出現的一些啟蒙讀物如《庭誥、詁幼》之類，可讀性有限。就是在這樣的背景下《千字文》問世了。

南朝時期，梁武帝肖衍為了教諸王書法，讓殷鐵石從王羲之的作品中拓出了一千個不同的字，每個字一張紙，然後把這些無次序的拓片交給周興嗣，周將其編成了有內容的韻文，這就是流傳至21世紀已1400多年的《千字文》

3、影響：《千字文》是中國早期的蒙學課本，由於涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識，是啟蒙和教育兒童的最佳讀物，也是一部生動優秀的小百科《千字文》流傳了1400多年表明，它既是一部流傳廣泛的童蒙讀物，也是中國傳統文化的一個組成部分。唐朝以後《千字文》這種形式也被人們廣泛地加以採用和學習，出現了一大批以《千字文》為名的作品，如唐朝僧人義淨編纂了《梵語千字文》宋人胡寅著有《敘古千字文》元人夏太和有《性理千字文》明人卓人月有《千字大人頌》呂裁之有《呂氏千字文》清人吳省蘭有《恭慶皇上七旬萬壽千字文》太平天國有《御製千字詔》等等。這些所謂的《千字文》內容各異，但都以《千字文》為名，足見《千字文》影響之大。