怎樣鼓勵高三厭學學生 如何鼓勵高三厭學學生

1、瞭解厭學原因，上面講的幾點原因，有來自家庭的、學校與教師的、還有自身的原因。首先，需要了解學生產生厭學情緒的原因，究竟是來自上面所說的哪一點，只有瞭解清楚問題，才能知道如何更好地解決問題。

2、提高學生的學習興趣，教師可以通過活躍課堂教學氛圍，營造輕鬆愉快的課堂氣氛，改變和調整教學方式與技巧，來培養學生對學習的興趣；可以通過將學生喜歡的、感興趣的東西與教學結合起來，來引導學生學習；更可將學生長處與學習相結合，充分發揮學生的優點，讓學生感覺到成就感和充實滿足感，會有助於學生學習積極性的提高。

3、建立良好的師生關係，老師要與學生建立良好的師生關係，這樣當學生出現問題的時候，會主動尋求老師的幫助。老師應營造輕鬆和諧的課堂氛圍，讓孩子對學習感興趣，並且積極發現孩子的優勢，幫助學生尋找正確的適合的學習方式。

4、減輕學生的學習壓力，不管是老師還是家長，對孩子的要求應該適可而止，不要給孩子太多的壓力。當學習成為一種壓力，學習的效果和意義都會大打折扣。讓孩子學得輕鬆，學得快樂，才能真正學到東西並樂於學習。

5、注重對學生的讚揚和鼓勵，語言的讚美會對學生的學習起到很大的鼓勵作用。被肯定會讓學生感覺到自尊心和自信心的滿足，這就激勵他更加努力學習，追求更大的進步。如果對學生過多的批評和指責，反而會讓學生情緒低落，學習時會更容易出錯。這是老師和家長都應該要注意的。

6、學校要完善對學生的教育和管理，作為學校，應該要不斷改進和調整對學生的管理和教育方式，讓學生能夠在一個平等、安全、溫馨的環境中學習。重視教育方式的改革和創新，重在引導學習學習，培養學生對學習的興趣和積極性。