如何教育孩子不要沉迷卡片 如何引導孩子不沉迷集卡

1、“疏”而不“堵”。從成人的角度來說，要理解孩子集卡的理由，雖然會有一些攀比的心理，但也是社交的一種媒介。通過這個媒介，可以讓孩子有某種歸屬感。同時，在孩子集卡這件事情上，不能只看到負面作用，也要學會借力打力，發揮其正面作用。比如，讓孩子講一講卡牌中的情節，除了複述動漫中已有情節之外，還可以通過想象創造新的情節並寫下來，這樣既鍛鍊了口語表達，也鍛鍊了書面表達。

2、耐心與孩子溝通，聽聽孩子為什麼去迷戀，然後採取獎罰措施，比如成績好獎勵，幫忙做什麼事，獎勵一下，在孩子還未涉世前，教他一個道理，獎罰分明。

3、進行有效的引導教育了，比如透過個別“集卡”現象所導致的成績下滑等本質性結構，以此來構建學生對待“集卡”現象的消極印象，就好比愛國教育，從小引導。

4、多陪孩子，愛和陪伴是最好的教育。有的孩子沉迷其中，更大可能並不是卡牌的吸引力，而是由於現實生活中親子關係緊張，成就感的缺失，找不到歸屬感等。這時候，就不能把板子都打在卡牌上，而是要有針對性地從根本上解決問題。

5、平時多帶孩子去戶外遊玩，增長見聞，多與其他孩子交流，增強孩子的社交能力，使用者外的新鮮事物轉移孩子沉迷卡片的注意力，不能一放假就去上各種補習班培訓班，或者總讓孩子待在室內。