學歷案研修活動方案

一、活動目標：

1.瞭解當前教育體制下學歷造假的基本情況，樹立正確的學歷觀念。

2.掌握學歷鑑定方法和程式，提高鑑別學歷真偽的能力。

3.增強教職工對於職業道德和職業操守的認識，避免因學歷造假引發的一系列問題。

二、活動內容：

1.學歷造假案例分析和討論，包括高校學歷造假、自考、淘寶造假等。

2.學歷鑑定方法和程式講解，瞭解各種學歷證書的特點和真偽鑑定方法。

3.職業道德和職業操守培訓，著重介紹職業道德標準和職業操守規範，防止教職工因學歷造假引起的職業操守缺陷。

4.小組討論，探討如何加強學歷管理，防止學歷造假現象的發生。

三、活動形式：

1.講座式授課，分別由學歷造假案例分析、學歷鑑定專家和職業道德培訓師授課。

2.小組討論，分別由第一組進行高校學歷造假案例分析，第二組進行自考和淘寶造假案例分析，第三組進行學歷鑑定方法和程式的探討，第四組進行職業道德和職業操守的討論。

3.現場互動環節，由參與者提出學歷造假案例和問題，現場解答和討論。

四、時間和地點：

時間：每週三下午14:30-16:00

地點：辦公室會議室

五、預期成果：

1.教職工針對學歷造假的認識有了進一步提高，能更好地樹立正確的學歷觀念。

2.教職工能夠掌握學歷鑑定方法和程式，提高鑑別學歷真偽的能力。

3.教職工對於職業道德和職業操守有了更深刻的認識，能夠嚴格遵守職業操守規範，避免學歷造假引發的一系列問題。

4.教職工能夠參與小組討論，共同探討如何加強學歷管理，防止學歷造假現象的發生。