四史學習教育後感 四史學習教育後感範文
歷史是最好的教科書。古人有言：史乃“述往以來者師也，經世之大略”。而今天，習大大總書記指出，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，並同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來。只有這樣，才能讓黨員幹部提升思想認識，砥礪前行，鑄就中華民族偉大復興中國夢。
黨史是智慧源泉。黨是以馬克思主義為指導的先進政黨，黨史，是黨在艱苦卓絕的奮鬥歷史中的珍貴經驗，他在百年實踐中不斷總結、成長，是我們治黨治國寶貴的精神財富，統籌推進黨的政治、思想、組織、作風、紀律和制度建設，是推進黨的建設新的偉大工程和中華民族偉大復興的重要力量源泉。
新中國史是理論支撐。自成立之日起，黨就把為人民謀幸福、為民族謀復興作為己任。歷史就是行動的參考，黨從建立新中國到逐步建立新中國的基本制度，承載著偉大的中華民族精神和中國人民的時代精神。在社會主義初級階段，黨提出了社會主義現代化奮鬥目標，制定了五年規劃綱要；以鄧·小平同志為主要代表的黨人確立了基本路線；以江·澤民同志為主要代表的黨人確立了市場經濟體制的改革；以胡錦濤同志為主要代表的黨人強調了可持續發展；黨的十八大以來，以習大大同志為核心的黨中央著力推進實現全面建成小康社會的奮鬥目標，這些都是成功經驗的寶貴財富。
改革開放史是騰飛的翅膀。改革開放是黨帶領人民開啟的一次偉大革命，是一場順民心的偉大革命，他的實質是社會主義制度的自我完善。改革開放的初衷，就是為了讓人民群眾過上好日子，目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福、為民族謀復興。改革開放40年來，人民群眾精神需求日以滿足；新時代的小康路上，全力打贏脫貧攻堅戰，這是推動中國特色社會主義事業的偉大飛躍。
社會主義發展史是指引力量。在黨的正確領導下，社會主義煥發出強大生機活力。社會主義的發展史，就是一個建立、建設和不斷完善的過程。
黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的主導性實踐邏輯。以“四史”為鑑，可以融通古今, 實現中華民族偉大復興中國夢具有重大戰略意義。
