兒童心理學方面的書籍推薦 兒童心理學方面的書籍有哪些推薦

1、《 學校裡的敘事治療》。在討論敘事治療的工作方式時，說故事自然是必不可少的一部分。因此我們在本書中將引用大量例項說明敘事治療如何應用於學校的諮詢工作。第一章透過一位學校諮詢師與學生的互動說明諮詢工作如何進行，它嘗試提供對敘事治療的基本架構的指引，以及在敘事訪談過程中可以涵蓋的問句。第二章提供敘事治療的步驟與架構。第三章我們選擇了幾個常見於校園的給學生貼上標籤的論述。第四章主要討論如何與在校園中面對問題的學生進行諮詢工作。本書的最後一個章節將焦點擴大至班級和社群。我們在此討論與重要他人、團體、班級、社群甚至是整個學校的工作方式。

2、《 瞭解你的學生》。《瞭解你的學生:選擇理論下的師生雙贏》剖析了傳統教學的缺失及其對治之道，協助我們瞭解選擇理論的原理，提供例項說明如何將選擇理論以學習團隊模式激發學生的潛力，讓學生在課堂上充滿激情。格拉瑟博士主張教師瞭解學生的學習行為是一種自我選擇，所有的行為都在於滿足內在的心理需求或心理影象。他認為，教育最該關心的是那群不願好好用功讀書的窮人家孩子。如何運用選擇理論的概念，來幫助那些有著錯誤“學習影象”的孩子，更新其學習影象，便是教師的責任。嚴格催逼一個無心學習的學生，並不可能讓學生變得用功。教師必須要讓學生相信，用心學習會帶給他們需求的滿足，他們才有向上的動力，這便是學習影象的轉換。

3、《中學生心理健康100問》。《兒童青少年心理健康100問系列：中學生心理健康100問》內容涵蓋廣，涉及了中學生日常生活裡可能遇到的方方面面的心理問題，如學習方法、人際交往、個性發展、成長髮育、環境適應等。書中每解答一個問題都討論了其產生的原因、心理疾患的外在表徵，並提供了治療的方法。另有，在許多章節末尾都設有“給家長的話”、“給老師的話”等板塊，提示家長、老師要以科學的、易於對方接受的方式、方法與孩子交流，進而幫助他們解決成長中可能遇到心理問題。