分數的初步認識教案 分數的初步認識如何寫教案

1、教材分析：分數的初步認識是新課程三年級上冊數學內容，是學生在掌握了一些整數知識的基礎上初步認識分數，分數與整數有很大的差異，是數概念的一次擴充套件。這部分內容是在學生掌握萬以內整數的基礎上進行教學的，是這一單元的起始課，也是這一單元的核心，對以後學習起著至關重要的作用。

2、本節課的教學目標是：體驗平均分；初步認識並理解幾分之一，會讀寫幾分之一。比較分子是1的分數大小。培養學生語言表達能力。在動手操作、觀察比較中，培養學生的數學自主學習能力和數學思考能力。

3、教學重點：初步認識幾分之一，會讀寫幾分之一。

4、教學重點：能比較分子是1的分數大小。

5、教學過程：通過對“一半”的認識，理解“一半“的含義，說一半是多少？說說一半是怎麼分的？（平均分成相等的2分，兩份中的一份就是一半）。

6、動手操作，理解四分之一。

7、類比聯想，抽象概括。

8、練習運用，提高能力。