小孩夢到鬼是什麼意思 小孩夢到鬼的意思

1、孩子夢見鬼怪的第一種情況是大多數人都有可能存在的，與孩子的性格、成長環境和教育程度都沒有太嚴格的相關性。即便沒有得到外在的幫助，一般隨著時間的推移，孩子也會慢慢從鬼怪的影響中走出來，最多留下膽小怕黑的後遺症。

2、來自人際關係上的隱喻——父母、權威者、陌生人（成年人）等，與夢境出現的場景具有相關性（家中、學校或放學路上等）。

3、在第一類的情況中，即便是夢見鬼怪，其夢中的場景也基本與孩子所聽到、看到的影像資料和故事中的場景差異不大，比如古寺、湖邊、墳地和森林等。

4、而當孩子的鬼怪夢境的場景與其所生活的場景息息相關時，這時候的鬼怪夢境基本不再單純的是來自於現實影像資料帶來的影響了，常常指向孩子身邊的人際關係問題，鬼怪便有了一層隱喻的意義存在。

5、鬼怪的夢境有極強的沉悶壓抑成分，通常給孩子帶來的是一種極強的壓迫和束縛感。所以鬼怪的隱喻通常指向孩子身邊的具有掌控能力的群體，比如家中的父母、長輩、學校的教師、管理人員、還有社會大哥、強勢的混混等。

6、不過將生活中的人物在夢中需要以鬼怪的形式來進行呈現，才得以釋放內心的壓抑，往往說明這一孩子在人際交往上屬於較為敏感的那一類群體。換句話說，當孩子出現了類似在家中看見了鬼怪這樣的夢境，並不代表孩子的父母對其進行了格外嚴苛的管教或虐待，也有可能是因為父母偶爾的惡言相向正好喚起了孩子內心對親子關係破裂的高度恐懼。

7、另外還要注意的一點是，夢境出現的場景往往也包含了兩層含義：一是保護作用，夢境中的場景是為了保護做夢者而可以選擇的一個可以接受的環境，也就是說有時候家中出現鬼怪也並不一定指代孩子與家人具有強烈的衝突關係，而只是因為家的環境能讓其見到鬼怪時能緩解一部分心理壓力；二是強相關作用，此類便是前面所說的型別，夢的場景指代了孩子現實中所遭遇的問題存在於哪個環境。

8、所以當孩子出現類似的鬼怪夢境時，一般有三個類容是需要做的。

9、首先是瞭解孩子所處夢境的場景，找出該場景下可能與孩子發生現實交集的權威性人群；

10、然後與孩子溝通，瞭解他與這些權威群體的相處情況，聽聽孩子對他們的評價和感受是什麼——必要的時候可以進行實地調查，特別是關於家庭和學校兩個場景外的環境內容時——有網友提供過一個事例，講的是孩子告訴家長在放學路上看見了鬼。起初孩子家人並沒引起重視，直到孩子再次反應了相同的情況後，家長才開始重視此事。後來家長開始提前下班跟蹤孩子，發現有一個帶著帽子的陌生人連續好幾天都尾隨孩子好長一段路才離開。認識到問題的嚴重性，孩子家長好一陣後怕，最終報警處理了此事。

11、最後是幫孩子對夢境中的指代關係進行解釋，再與孩子一起來對問題進行處理，引導他如何與父母、長輩及老師等溝通（我們倡導用孩子能懂的方式和孩子溝通，但當孩子發展出自己的情緒情感基礎時，也是希望成為主動方，能夠以父母能夠明白的方式與父母溝通的，這個年齡線通常在5歲左右）；教導他保護自己的方法和途徑（結伴而行、向公職機關尋求幫助、向長期穩定的個體經營者求救、向特徵明顯的成年群體求救——戴眼鏡的那位大叔救救我等）；幫助孩子進行情緒情感的管理，特別是敏感型的孩子，避免對她的敏感進行指責。