小孩犯錯屢教不改該怎麼教育呢 小孩犯錯屢教不改該如何教育呢

1、和孩子溝通，找出原因，是故意為之還是缺乏生活上的經驗導致犯錯。如果是前者，則要適當地批評；如果是後者，則要耐心地教導孩子，做出正確的示範，幫助和引導孩子糾正錯誤。所以，找出原因很重要，不應該只是簡單的批評和指正。

2、允許甚至支援孩子犯錯。父母的角色可以分為“極權”、“縱容”和“權威”。演講者建議我們使用權威的立場，而不是專制的立場。威權主義意味著給孩子指揮和控制，不給他們犯錯的機會，也不給他們成長所需的支援和資源。權威的父母在孩子面前有權威，也會給孩子各種支援和資源。權威角色的另一個方面是以身作則，不求孩子一件事，求自己一件事。

3、不要輕易對孩子說“不”。對於叛逆的孩子來說，他們需要的是我們的肯定，絕對不是父母的否定，所以很多父母習慣性地對孩子說不，這可能會讓孩子覺得厭煩！加劇孩子的叛逆期。

4、批評要有理有據，重點在於引導糾正，不要聚焦在錯誤上，要顧及孩子的自尊心，不能爆粗口。有些家長一急一生氣，不由分說直接教訓一頓，孩子這時候是抗拒的，心理層面並不接受這樣的批評。批評不能帶罵，尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影，而且這種記憶會伴隨到孩子成年後的很長一段時間。對於年齡較小的孩子，理解能力和判斷能力有限，不能像對成人一樣“講道理”，要運用孩子能理解的語言方式去解釋。

5、經過批評之後，要注意觀察孩子接下來的行為和情緒。如果孩子接受了批評並且糾正了錯誤，要及時給予表揚和鼓勵，讓孩子表現得更好；如果孩子被批評之後情緒低落，要及時瞭解孩子的心理和思想，消除彼此的誤會，只有讓孩子愉快地接受批評了，才會自願地去反省錯誤糾正錯誤。

6、經過批評之後，要注意觀察孩子接下來的行為和情緒。如果孩子接受了批評並且糾正了錯誤，要及時給予表揚和鼓勵，讓孩子表現得更好；如果孩子被批評之後情緒低落，要及時瞭解孩子的心理和思想，消除彼此的誤會，只有讓孩子愉快地接受批評了，才會自願地去反省錯誤糾正錯誤。