如何引導孩子管理自己的時間 怎樣引導孩子管理自己的時間

1、用好手錶和鬧鐘，孩子做事拖拉，很大原因是因為孩子們總是在做事時忘掉時間。鐘錶卻從來不會忘記任何事，除非你忘了給他上弦或裝電池，而且鬧鐘的鈴聲具有一種家長沒有的權威，有時候“鈴響”比家長的“該起床了”更有效果。無論休息或者起床，把這個權利大膽地交給鐘錶，有時比家長更有作用。

2、一心一意能節時，要想讓孩子利用好時間，首先得讓孩子養成一心一用的好習慣。專心致志好習慣是可以後天培養的，最切實可行的方法是從生活入手。比如，穿衣、吃飯、收拾書包、洗衣服等生活上的事情采用限時完成法，需要多長時間，事先和孩子一起設定好，然後督促孩子以最快的速度保質保量地完成。這樣的計時勞動、計時閱讀、計時講故事等小活動，會一步一步的樹立起孩子心中的時間觀。形成孩子在以後做任何事都有一種緊迫感和時間觀，在做事上因為心中有了時間就會一心一意的去做。

3、幫助孩子學會合理安排時間，家長要注意觀察孩子平時是怎樣利用時間的，表揚其合理利用時間，批評其浪費時間，向他提出更合理安排時間的建議，如一個星期看幾次電視，讀幾篇文學作品，以至於每天晚上先做作業，還是先整理自己的書房或自己桌子上的物品等，使孩子體驗巧用時間。同時，也可以幫助孩子制定一個合理的作息時間表，要求孩子按作息時間表學習、生活、遊戲等。開始時，家長可以幫助督促他逐步適應，最後自覺遵守。

4、父母應當引導孩子做有計劃的孩子，無論是讀書還是寫作業，父母都要注意引導，多長時間把該背的課文背會，多長時間把作業寫完，這些家長都要在孩子還小的時候加以引導，讓孩子形成對時間的計劃。就拿吃飯來說，有的家長一吃就是一個小時，孩子跑著家長在後邊端著碗跟著，這對孩子的時間觀的養成都是不利的，從小就應該讓孩子明白，一個人不可能無休止的去做十分鐘就能完成的事的，在規定的時間內必須完成晚飯或早飯時間，給孩子一個正確的時間觀。

5、日曆要掛在顯眼處，把日曆掛在顯眼處，利用日曆讓孩子對時間有一個整體的認識，每天要在日曆上畫上紅勾勾，孩子大點的時候，就要讓孩子學著在日曆上打勾勾，這樣不但讓孩子明白時間一去不復返的道理，更能讓孩子學會堅持的精神品質，現在有不少孩子根本沒有一點時間觀念，做事能往後推就不今天完成，在他們心中就是過了今天還有明天，日子長著呢，日曆能告訴孩子，過了今天，孩子的生命裡將永遠不會再有今天。

6、讓孩子安排好學習和玩的時間，孩子做事和學習的效率低，與父母沒有給孩子留出玩耍的時間有關，孩子喪失了玩的權利，對學習提不起興趣，才會做事磨蹭、拖拉，造成惡性迴圈。白白的浪費時間，不會玩的孩子也不是好孩子。父母要給孩子一定的自由，讓孩子有一定的自由支配一定時間，去做自己喜歡做的事情，在這個過程中，孩子對學習的興趣和主動性也會逐漸培養起來。

7、讓孩子學會整理自已的房間、課桌和書包：不少的父母為了給孩子節省更多的時間去學習，而替代孩子整理房間和課舊，更有甚者在孩子寫完作業以後父母還要幫忙整理作業和書包，整理房間、課舊和書包，和整理時間是一樣的，要交給孩子去完成，不會整理自已書包的孩子怕沒有人敢相信孩子能整理好自已的時間，學會整理不僅僅是孩子時間觀念的形成，也是孩子自理自立能力的表現。