關於存乎其人的時尚百科
1、神而明之,存乎其人是一個漢語詞彙,意思是要真正明白某一事物的奧妙,在於各人的領會。2、出處:《易·繫辭上》:“紀而裁之,存乎變;推而行之,存乎通;神而明之,存乎其人。”3、示例:清·李寶嘉《官場現形記》第57回:“‘神而明之,...
1、神而明之,存乎其人是一個漢語詞彙,意思是要真正明白某一事物的奧妙,在於各人的領會。2、神而明之,存乎其人的出處:《易·繫辭上》:“紀而裁之,存乎變;推而行之,存乎通;神而明之,存乎其人。”3、例句:清·李寶嘉《官場現形記》...
1、長按圖片就可以下載了,或者點開圖片右下角有一個小箭頭,一點就把圖片下載到手機相機裡了。2、知乎是網路問答社群,連線各行各業的使用者。使用者分享著彼此的知識、經驗和見解,為中文網際網路源源不斷地提供多種多樣的資訊。...
1、《其實我很在乎你》歌詞如下:你說我不懂浪漫情懷其實我只是說不出來你知道我是性格內向的女孩風起的時候你別走開好吧為了你我努力去改如果需要我可以試著主動追過來其實我很在乎你難道你真不明白雖然我表達不了太...
1、微乎其微,漢語成語,拼音是wēihūqíwēi,意思是形容非常小或非常少。2、成語出處《爾雅·釋訓》:“式微式微者,微乎微者也。”魯迅《書信集·致章廷謙》:“但略略一看,便知道比我出京時散漫,所爭的都是些微乎其微。”清·...
1、通假字,通豈,意思是難道。2、“其......乎?”是文言常用句式,相當於“難道......嗎?”所以,“其”的用法是反問語氣詞,可譯為“難道”。聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎?所以為聖:成為聖人的原因。所以為愚:成...
1、通假字,通豈,意思是難道。2、“其”是文言常用句式,相當於“難道”,所以“其”的用法是反問語氣詞,可譯為“難道”。3、聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎,所以為聖:成為聖人的原因。所以為愚:成為愚人的原因。其:...
1、“安有為人臣而戲其君乎”的意思是:哪有做臣子的和君主開玩笑的呢?此句出自西漢劉向的《師曠論學》。2、《師曠問學》選自《說苑·建本》,講述了樂師曠勸晉平公學習的故事。3、文中的晉平公年欲七十想要學習,恐怕為時...
1、其此之謂乎的其的意思是:大概,那樣。2、《雖有嘉餚》【作者】戴聖(相傳)雖有嘉餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兌命...
1、恕是寬恕的意思。2、出自《論語》,子貢問曰:有一言而可以終身行之者乎?子曰:其恕乎。己所不欲,勿施於人。3、翻譯:子貢問孔子:“有沒有這樣一個字,它可以作為終身奉行的信條?”孔子回答:“大概是恕吧。自己不願意接受的東西,...
1、《中庸》有言:君子素其位而行,不願乎其外。意思是:真正的君子,安於自己的位置,也就是把自己的本分事做好。2、《中庸》是中國古代論述人生修養境界的一部道德哲學專著,原屬《禮記》第三十一篇,是儒家經典之一,相傳為戰國時...
1、這句話出自於唐代韓愈的《師說》,全文翻譯為:古代求學的人一定是有老師的。老師,是可以依靠來傳授道理、教授學業、解答疑難問題的。人並不是生下來就能懂得道理的,誰能沒有疑惑?有了疑惑,如果不跟著老師學習,那些成為疑...
1、之:助詞,賓語前置的標誌,沒有實在意思。2、出自兩漢戴聖的《雖有嘉餚》:雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兌命》...
1、其的意思是大概,也許。2、出自——春秋戰國孔子及弟子《論語·衛靈公》。3、原文:子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”4、譯文:子貢問孔子問道:“有沒有一個字可以終身奉行的呢?”孔...
1、瞠乎其後,漢語成語,拼音是chēnghūqíhòu,意思是在別人後面乾瞪眼趕不上;形容遠遠落在後面。瞠:瞪著眼看;其:代詞,他。2、成語出處:《莊子·田子方》:“夫子奔逸絕塵,而回瞠若乎後矣。”3、成語用法:偏正式;作謂語;用於書面語...
1、聖人之於天下百姓也,其猶赤子乎意思是聖人對待天下百姓就好像對待自己的孩子一樣!飢餓就給他食物吃,寒冷就給他衣服穿,撫養他們長大,培育他們,唯恐他們不能發展壯大。該句出自《說苑·貴德》一書。2、《說苑·貴德》的...
1、安有為人臣而戲其君乎的意思是:哪有做臣子的戲弄國君的行為呢?出自西漢劉向的《師曠論學》;2、作者:劉向(約公元前77—公元前6),原名更生,字子政,祖籍沛郡(今屬江蘇徐州)人。劉向是著名經學家、目錄學家、文學家;其整理編輯的...
1、其此之謂乎翻譯:大概說的就是這個道理吧?2、原文:雖有嘉餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兌命》曰:“學學半。”其此...
1、微乎其微,漢語成語,拼音是wēihūqíwēi,意思是形容非常小或非常少。出自《爾雅·釋訓》。2、魯迅《書信集·致章廷謙》:“但略略一看,便知道比我出京時散漫,所爭的都是些微乎其微。”3、清·楊倫《杜詩鏡銓》眉批引蔣...
1、其恕乎的恕是寬恕的意思。2、“子貢問曰:‘有一言而可以終身行之者乎?’子曰:‘其恕乎。己所不欲,勿施於人。”(《論語?衛靈公》)翻譯過來就是——子貢問孔子:“有沒有這樣一個字,它可以作為終身奉行的信條?”孔子回答:“大...
1、意思是:學習沒有比接近賢師更便利的了,教學子最好的途徑莫過於讓學生喜歡自己了。2、詞解:經:同徑。這裡是途徑的意思。“乎”:文言虛詞。3、出自《荀子勸學篇》。《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說...
1、瞠乎其後,漢語成語,拼音是chēnghūqíhòu,意思是在別人後面乾瞪眼趕不上;形容遠遠落在後面。出自《莊子·田子方》。2、成語出處:《莊子·田子方》:“夫子奔逸絕塵,而回瞠若乎後矣。”3、成語註釋:瞠:瞪著眼看;其:代詞,他。...
1、微乎其微,漢語成語,拼音是wēihūqíwēi,意思是形容非常小或非常少。2、出處:《爾雅·釋訓》:“式微式微者,微微微者也。”3、近義詞:微不足道,不足掛齒。4、反義詞:舉足輕重,碩大無朋。...
1、出乎其類拔乎其萃是一個漢語詞彙,出:超過;類:同類;拔:超出;萃:草叢生的樣子,引申為同類聚集。指人的品德才能超出同類之上。2、出處:戰國·鄒·孟軻《孟子·公孫丑上》:“聖人之於民,亦類也。出於其類,拔乎其萃,自生民以來,未有盛...
1、素其位而行不願乎其外的意思:安於現在所處的地位去做應做的事,不生非分之想。2、原文:君子素其位而行,不願乎其外。素富貴,行乎富貴;素貧賤,行乎貧賤;素夷狄,行乎夷狄;素患難,行乎患難。君子無入而不自得焉。在上位,不陵下;在下...
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