关于知亦行的时尚百科
1、“劳力劳心,亦知亦行”意思是劳力和劳心,都需要亲力亲为,这是陶行知先生的话,深刻阐明了劳动的意义和重要性,劳动是生命的底色,也是教育之所以真实有效发生的不可或缺的一个重要方面。2、??事实上,劳动不仅是人类脱离动物...
1、不只是明白这些,还要信奉并履行这些。2、出自《法言·君子》:或问“孟子知言之要,知德之奥”。曰:“非苟知之,亦允蹈之。”3、非苟:不但,不只是。允:相信,信奉。蹈:步行,履行。4、史称《法言》为扬雄模仿《论语》而作,至于取名...
1、行是知之始,知是行之成意思是实践是获取认知的必须途径,只有实践才能出真知。阐述了实践和认知的关系,知行合一,实践是认知的开始,而认知又是对实践的升华。2、出自陶行知先43岁时在《生活教育》上发表的《行知行...
1、实践其所得到的认识。清曾国藩《送唐先生南归序》:“博求万物之理,以尊闻而行知。”2、公文术语。行文通知。清薛福成《代李伯相筹议海防事宜疏》:“拟请旨敕下该衙门申明旧例,行知各省。”3、指通知事项的文书。《官...
1、两句分开讲的话,都是孔夫子说的。合起来,就是出自胡适先生的诗《孔丘》。2、明知不可为而为之:出自《论语·宪问》:“子路宿于石门。晨门曰:‘奚自?’子路曰:‘自孔氏。’曰:‘是知其不可而为之者与?’”意思是明知做不到...
1、“人不知而不愠,不亦君子乎”的意思是:人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?2、出自《论语》(先秦:孔子弟子及再传弟子)第一章,《学而》子曰:“学而时习之不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子...
1、意思:你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明?2、表达了射箭之人对自己箭术的肯定。3、”汝亦知射乎?吾射不亦精乎“出自文言文《卖油翁》【翻译】康肃公陈尧咨善于射箭,世上没有第二个人能跟他相比,他也就凭着这种本领而自...
1、意思是人生就是一趟艰难的旅程,你我都是那匆匆过客,就如在不同的客栈停了又走,走了又停。但愿初次相遇到那个有情人,不会辜负有心人;该诗引申自《临江仙·送钱穆父》。2、原文节选:惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。樽前不用...
1、知者行之始,行者知之成是一个汉语词语,意思是知是行的开始,行是知的完成。2、出处:王阳明的《传习录》。3、例证:“知者行之始,行者知之成。”实践证明,“上海精神”催生了强大凝聚力,激发了积极的合作意愿,是上海合作组织...
1、“人不知而不愠,不亦君子乎”的意思是:人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?2、出自《论语》(先秦:孔子弟子及再传弟子)第一章,《学而》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎...
1、《鹤亦知人意》原文:卢仁畜二鹤,甚驯。后一创死,一哀鸣不食。卢仁勉力饲之,乃食。一旦,鹤鸣绕卢侧。卢曰:“尔欲去,吾不尔羁也。”鹤乃振翅云际,徘徊再三而去。卢老病无子,后三年,归卧乡间,晚秋萧索,曳杖林间,忽见一鹤盘空,鸣声...
1、属土。2、亦(拼音:yì)是汉语通用规范一级汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文及商代金文,古字形用左右两点指明两腋所在,应是“腋”的本字,指腋下。后来“亦”被假借作副词,相当于现代汉语的“也”。...
1、射箭。2、“汝亦知射乎”的射是射箭的意思。“汝亦知射乎”的意思是你也懂得射箭吗。这句话出自《卖油翁》。《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事。记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,通过卖...
1、陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。2、1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1917年秋回国,先后任...
1、受想行识亦复如是,佛教用语,是指佛教把所有能识知、能了知的所有现象,都归于“心”这个概念的范围中。2、“受想行识”是佛教用语,是指“五蕴皆空”中“五蕴”中除了“色蕴”之后的四蕴:“受蕴”“想蕴”“行蕴”“识蕴...
1、“人生如逆旅,我亦是行人的。”翻译过来是“人生就是座旅店,我也就是个行人。”大意是说人生就是一趟艰难的旅程,你我都是那匆匆过客,就如在不同的客栈停了又走,走了又停.所以人不应为过往伤怀,而应豁达处事,不要徒增...
1、意思是:人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?2、出自《论语》(先秦:孔子弟子及再传弟子)第一章,《学而》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”3、译文:孔子说:“学了(知识)然...
1、意思是别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?2、出自春秋时期孔子的弟子及再传弟子《论语》第一章,《学而》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”3、译文:孔子说:"学习后...
1、原文:一别都门三改火,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠。惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。2、译文:自从我们在京城分别一晃又三年,远涉天涯你奔走辗转在人间。...
1、失败功之母,奋斗是成功之父。2、教学做是一件事,不是三。我在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。3、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。4、以教人者教已,在劳力上劳...
1、实践其所得到的认识。清曾国藩《送唐先生南归序》:博求万物之理,以尊闻而行知。2、公文术语。行文通知。清薛福成《代李伯相筹议海防事宜疏》:拟请旨敕下该衙门申明旧例,行知各省。3、指通知事项的文书。《官场现形...
1、我亦是行人上一句:人生如逆旅。2、临江仙·送钱穆父,作者:苏轼。3、全文:一别都门三改火,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠。惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。...
1、“言而当,知也;默而当,亦知也”的意思是:在与他人交谈时,适当的说话是一种智慧;适当的沉默,也是一种智慧。2、在这里,“言”的意思是:说话;“当”的意思是:恰当、适当;“知”的意思是:智慧;该字是一个通假字,同“智”。“默”的意...
1、行事知之始指实践是获取认知的必须途径,知是行之成指只有实践才能出真知。2、整句话阐述了实践和认知的关系,知行合一,实践是认知的开始,而认知又是对实践的升华。陶行知先生43岁时,在生活教育上发表行知行一文,认为行是...
1、行知,读音xíngzhī,汉语词语,意思是实践其所得到的认识;公文术语。行文通知。指通知事项的文书。2、出处:(1)清·曾国藩《送唐先生南归序》:“博求万物之理,以尊闻而行知。”(2)清·陈用光《上翁学士书》:“古之士,其知慕乎道...
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