关于病句的时尚百科
1、一般语文中提到“指称”，指的是指称代词。就是指示代词（这、那……）、人称代词（你、我、他、它……）的合称。2、指称：是指某些代词名词在文章中的具体称述对象。用来指称事物的词语叫“指称语”；所指称的事物叫指称对象。...
1、我们要虚心地帮助小同学。解析：“虚心”用法错误，应该改成“耐心”帮助小同学。2、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。解析：“尖刻”指说话尖酸，待人冷酷、苛求。这里说批评，不能用“尖刻”，要用“尖锐...
1、病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。2、一般病句类型：成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。3、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的...
1、对小朋友非常亲切这个病句从句子结构来分析属于缺少主语，因此，修改时加上主语就可以了。比如修改成“王老师对小朋友非常亲切”。2、从这个句子出发，需要明确病句的种类和修改病句方法。国小阶段常见的病句有缺少成分...
1、上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”）2、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即...
1、下课了，在操场上玩游戏。修改建议:这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。正确的句子：下课了，同学们在操场上玩游戏。2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。修改建议：“我”加在“看了”前面。...
1、可以修改为：我们能闻到各种水果诱人的香味，或：我们能看到各种水果诱人的颜色。2、这个病句属于用词搭配不当，颜色只能说看到颜色，不能用闻到。3、可以说闻到气味、味道、香味等等，也可以说看到颜色、形状、大小等。...
1、修改病句常用的四种方法：补法；删法；换法。2、补法：多用于修改成分残缺的病句。3、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。4、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。5、修改病...
1、八大类型的病句(l)词序颠倒。(2)前后矛盾。(3)成分残缺。(4)指代不明。(5)关联词用错。(6)重复啰嗦。(7)搭配不当。(8)归类有误。1、病句修改符号（1）删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。（2）恢复号：又称...
1、增强意识。提高意识是属于病句中的搭配不当，可以修改为提高认识，也可以修改为增强意识。意识是指人们对外界和自身的觉察与关注程度，不能用提高，应该用增强。2、修改病句方法：（1）了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明...
1、要读懂句子，弄清它要表达什么意思。这是修改病句最重要的一步，自由读懂句子要表达的意思，才能发现它的毛病，照着原句的意思去改正。许多病句只要弄清楚它要表达的意思，这个病句也就修改好了。例如：“在会上，纷纷发表自己...
1、我校开展“学雷锋，争当好少年”。（在句末加上“的活动”。)2、他看到肩上的担子是沉重的。(把“看到”改为“感到”。)3、英语对我很感兴趣。(把“英语”与“我”调换。)4、只有我们努力奋斗，就一定能够胜利。(把“只...
1、先读一遍句子，通过语感感受一下这个句子是否通畅，如果不，那就可能意味着这个句子是病句。2、看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都有，是否搭配不当。3、看语序，尤其是形容词的顺序问题。4、看搭配，比如说可以提高...
1、紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉，紧缩出主干，检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否...
1、搭配不当。搭配不当是常见语病，是会考考查的重点，几乎每年会考都有此类语病题。句子成分的搭配不当包括：主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。2、成分残缺。成分残缺，常见的有...
1、演员们为我们表演了许多精彩的演出修改病句是：演员们为我们表演了许多精彩的节目。2、本句中“表演”和“演出”语意重复了，所以只能留一个。修改病句是指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语...
1、修改病句的原则。保留原句基本意思不变，尽量只改一处。2、修改病句的方法。（1）增——残缺的成分要增补上。（2）删——重复多余的词语要删除。（3）调——语序不当的要调整。（4）换——搭配不当的词语要更换。3、实例分析成分残...
1、老师要求同学们明确目的和态度修改病句，可以修改为：老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度。2、这里病句的病因是动词“明确”和“学习态度”的搭配不当。3、原病句中的“明确”是指同过一定的手段使某个计划、目...
1、应该是：扬州的三月是个美丽的季节或者三月的扬州是个美丽的城市。这个病句的病因主要是搭配不当,扬州不是季节。2、修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需...
1、一般句子的结构为：（定语）+主语+（状语）+谓语+（补语）+（定语）+宾语，主语一般由名词和代词充当,谓语一般由动词和形容词充当,宾语一般也由名词和代词充当。2、“春天到了林荫大道上的花草树木”句子缺少谓语,可以改成：春天到了,林...
1、补充法，如果缺少某一部分，就应把这部分补充完整。2、缩句法，句子的主要成分之间，附加成分和主要成分之间，常常容易发生搭配不当的现象。3、词序整理法，修改这类病句，要根据原意，重新排列词序。4、分析法，人称分析法，即滥用代...
1、词序整理法，修改这类病句，要根据原意，重新排列词序。2、分析法，人称分析法，即滥用代词，或者用的不正确，就会产生指代不清的病句。3、事理分析法，有些句子的内容不合实际，前后矛盾。4、词义分析法，有的句子用词重复，修改时要分...
1、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。3、我站...
1、语序不当。例：我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。）2、搭配不当。例：感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”）3、成分残缺。例：近两年...
1、原意要保：在修改病句时，注意句子原意不可以发生变化。2、改法要巧：有些句子不只有一种修改方式，需要遵循改法要巧的原则。3、改动要少：在修改病句时，不需要将很多词都删掉或是替换为新的词语，适当删改即可。4、越简越好：修...
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