關於高中歷史的時尚百科
1、首先是“充分獲取和利用有效信息”。所謂“有效信息”是指與設問相關的內容,往往是材料的中心或主旨。如果有效信息沒有被發現,就不能很好地完成問題的要求而影響得分。2、其次是“立足材料,聯繫課本”。材料所展示問...
以下是一些高中歷史的知識點:1.古代文明:埃及古文明、希臘古文明、羅馬帝國等。2.中國古代史:夏、商、週三代、春秋戰國時期、秦朝、漢朝、三國時期、南北朝、隋朝、唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝等。3.世界古代史:古代希...
1、圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現歷史發展進程,並要求考生根據圖片或表格,揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現象的名稱、產生原因、目的、性質、特點、經過、結果和影響等內容。2、對這類型的題...
1、必修:3本;選修:6本。普通高中歷史課程由必修課和選修課構成。2、普通高中歷史必修課分為歷史(Ⅰ)、歷史(Ⅱ)、歷史(Ⅲ)三個學習模塊,包括25個古今貫通、中外關聯的學習專題,分別反映人類社會政治、經濟、思想文化、科學技術等...
1、讀歷史教材“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、註釋、思考題和大事年表。第一,在理解章節目錄及內在聯繫的基礎上明確此章節講了什麼問題,以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二,...
1、古代中國的政治制度:內容:①分封對象——王族、功臣、先代的貴族,②受封者義務——服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權利——職位世襲、設置官員、建立武裝、徵派賦役。作用:①加強...
1、分封制目的:鞏固國家政權內容:①分封對象:王族、功臣、先代的貴族,②受封者義務:服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權利:職位世襲、設置官員、建立武裝、徵派賦役。作用:①加強了周天子...
1、首先在不能確定正確選項或對考察的知識模糊不清的情況下,可以用此法逐一排除不正確的,縮小選擇範圍,在確定正確選項。2、然後為了增加難度,一些題目的中心詞或限制詞有意擴充、複雜化,在答題時要繞幾個彎,我們就需要將...
高中歷史學習方法包括以下幾個方面:1.充分理解歷史知識框架:首先要掌握歷史學科的基本知識框架,包括歷史事件的發展脈絡、重要歷史人物、歷史背景和影響等。可以通過閲讀教科書、參考資料和歷史讀物來建立知識的基礎。2....
1、聽課方法。高中歷史必須把掌握基礎知識放在第一位,必須在掌握史實基礎上思考和回答問題。聽課效率往往決定你對基礎知識掌握效果。教師在歷史課是除了講解知識,也會對知識進行拓展分析、知識之間的聯繫分析。高中歷...
1、情況、狀況情況和狀況都是指情形。因此二者基本相同,可以通用。例如:試述1929到1933年資本主義世界經濟危機的狀況一題就包括資本主義經濟危機的爆發情況、特點和影響。它們的差異在於情況偏重於動態,狀況偏重於靜態...
1、上課好好聽講。這是最基本也是最重要的,不管你有多麼不喜歡歷史這門課,多麼不喜歡這個老師,多麼想睡覺,都請認真聽講,不發呆不神遊。2、現在很多老師上課都有PPT課件,可以把特別重要的課件拷回家,打印進行復習。3、認真完...
1、以史為論據,理清線索。歷史都是存在的,即使有些誤差也在所難免,但是我們要以我們書本上講述的為依據,雖然有的時候會出現錯誤,但是這種情況不是很多,應該是少之又少。我們在學習的過程中應該以史為論據,不要片面的去理解...
1、步驟一,審問題。一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語:第一種的提示語往往有“根據材料分析……”,就是解題時必須完全依據材料進行,答案就在材料中;第二種提示是“根據(或結合)所學知識分析……”,解題時要聯...
1、古代中國的政治制度內容:(1)分封對象——王族、功臣、先代的貴族。(2)受封者義務——服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。(3)受封者權利——職位世襲、設置官員、建立武裝、徵派賦役。作用:(1)加強了...
1、順序記憶法:按照事件本身的發展的順序依次記憶。2、規律記憶法:在學習過程中,尋找具有規律性的東西加以記憶。3、隔年記憶法:將發生時間具有某種特定規律的歷史事件放在一起,加以記憶。4、重複記憶法:通過反覆閲讀...
1、文科並不是只靠背!學好政治要融會貫通,觸類旁通,背是必須的,因為答題的時候沒有知識的積累,沒有理論的積澱,就什麼也打不出來,但只靠背的話。沒有思路,仍然沒法得高分!首先,認真聽課,把知識歸類,多問老師;在理解的基礎上背誦!...
1、將相應課本反覆翻看,爭取做到將所有知識的具體位置記住。2、整理大事年表,把學習過的時間事件,按照順序,一個一個整理出來。並時常背誦該大事年表。3、在學習歷史過程中,注意縱向聯繫,即時間關聯。也要注意橫向聯繫,即課...
1、中國歷史,從夏朝算起,有近4100年曆史;從中國第一個統一的朝代秦朝算起,約有2241年。2、史前時期的有巢氏、燧人氏、伏羲氏、神農氏(炎帝)、黃帝(軒轅氏)被尊為中華人文始祖。約公元前2070年,夏朝出現;商朝時出現了已知中...
中國茶文化源遠流長,可以追溯到公元前3000年左右。根據傳説,茶葉最初是由神農嘗百草時發現的,他發現樹葉落在水中後,水變得苦澀,但仍可以解渴,於是他開始研究這種植物,並將其作為藥用。隨着時間的推移,越來越多的人開始品嚐茶...
1、《中外歷史故事》是2009年哈爾濱出版社出版的圖書,作者是學習型中國·讀書工程教研中心。本書主要講述了著名中外歷史人物的事蹟以及事蹟的由來。2、《中外歷史故事》根據廣大國小生的閲讀需求,精心選擇中外歷史上著...
1、歷史新高的意思是:就是第一次創新高,以前從來沒有到達的高點。2、造句:(1)小型投行的情況正相反,其份額創下了15%的歷史新高。(2)一項新的報道稱有兩個數字都創下了歷史新高。(3)當月中國汽車銷量創出歷史新高。...
要提高歷史成績,國中學生可以考慮以下幾點:1.充分理解歷史知識點:仔細閲讀教科書,注意理解歷史事件、人物、背景等知識點。可以找一些相關的參考書籍或者使用互聯網資源來增加知識的廣度和深度。2.善用學習工具:使用記錄筆...
1、元朝屬於中國歷史,元朝完全保留了中華的傳統文化和政治制度,屬於中華文化的延續者,其統治的歷史屬於中國歷史。元朝疆域東起日本海、西抵天山、北包貝加爾湖、南至暹羅,是中國疆域最遼闊的王朝。2、元朝廢除尚書省和門...
1、中國歷史,從夏朝算起,有近4100年曆史;從中國第一個統一的朝代秦朝算起,約有2241年。2、史前時期的有巢氏、燧人氏、伏羲氏、神農氏(炎帝)、黃帝(軒轅氏)被尊為中華人文始祖。約公元前2070年,夏朝出現;商朝時出現了已知中...
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