關於瞠乎其後的時尚百科
1、瞠乎其後,漢語成語,拼音是chēnghūqíhòu,意思是在別人後面乾瞪眼趕不上;形容遠遠落在後面。瞠:瞪着眼看;其:代詞,他。2、成語出處:《莊子·田子方》:“夫子奔逸絕塵,而回瞠若乎後矣。”3、成語用法:偏正式;作謂語;用於書面語...
1、瞠乎其後,漢語成語,拼音是chēnghūqíhòu,意思是在別人後面乾瞪眼趕不上;形容遠遠落在後面。出自《莊子·田子方》。2、成語出處:《莊子·田子方》:“夫子奔逸絕塵,而回瞠若乎後矣。”3、成語註釋:瞠:瞪着眼看;其:代詞,他。...
1、其恕乎的恕是寬恕的意思。2、“子貢問曰:‘有一言而可以終身行之者乎?’子曰:‘其恕乎。己所不欲,勿施於人。”(《論語?衞靈公》)翻譯過來就是——子貢問孔子:“有沒有這樣一個字,它可以作為終身奉行的信條?”孔子回答:“大...
1、恕是寬恕的意思。2、出自《論語》,子貢問曰:有一言而可以終身行之者乎?子曰:其恕乎。己所不欲,勿施於人。3、翻譯:子貢問孔子:“有沒有這樣一個字,它可以作為終身奉行的信條?”孔子回答:“大概是恕吧。自己不願意接受的東西,...
1、素其位而行不願乎其外的意思:安於現在所處的地位去做應做的事,不生非分之想。2、原文:君子素其位而行,不願乎其外。素富貴,行乎富貴;素貧賤,行乎貧賤;素夷狄,行乎夷狄;素患難,行乎患難。君子無入而不自得焉。在上位,不陵下;在下...
1、瞠目結舌是一個漢語成語,讀音為chēngmùjiéshé,意思是瞪眼翹舌説不出話來。形容人窘迫或驚呆的樣子。也形容人害怕的表情。2、出自清·霽園主人《夜譚隨錄·梨花》:“因耳語其故,公子大駭,入艙隱叩細君,細君結舌瞠目...
1、通假字,通豈,意思是難道。2、“其......乎?”是文言常用句式,相當於“難道......嗎?”所以,“其”的用法是反問語氣詞,可譯為“難道”。聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎?所以為聖:成為聖人的原因。所以為愚:成...
1、瞠的讀音為:chēng,意思是直瞪着眼。2、相關組詞:(1)瞠目結舌:瞪着眼睛説不出話來,形容受窘或驚呆的樣子。(2)瞠然:驚視貌;直視貌。(3)令人瞠目:就是出乎意料,令人大吃一驚的意思。(4)目瞠:即瞠目。形容驚訝的樣子。(5)瞠目伸舌:瞪眼伸...
1、“始作俑者,其無後乎”的意思是第一個幹壞事的人或者惡劣風氣的第一個帶動人,應該讓他斷子絕孫。含義是孔子從“仁愛”理念出發,抨擊模擬殉葬的“不仁”之舉。這句話出自《孟子·梁惠王上》。2、原文節選:曰:“庖有肥肉...
1、微乎其微,漢語成語,拼音是wēihūqíwēi,意思是形容非常小或非常少。2、成語出處《爾雅·釋訓》:“式微式微者,微乎微者也。”魯迅《書信集·致章廷謙》:“但略略一看,便知道比我出京時散漫,所爭的都是些微乎其微。”清·...
1、通假字,通豈,意思是難道。2、“其”是文言常用句式,相當於“難道”,所以“其”的用法是反問語氣詞,可譯為“難道”。3、聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎,所以為聖:成為聖人的原因。所以為愚:成為愚人的原因。其:...
1、出乎其類拔乎其萃是一個漢語詞彙,出:超過;類:同類;拔:超出;萃:草叢生的樣子,引申為同類聚集。指人的品德才能超出同類之上。2、出處:戰國·鄒·孟軻《孟子·公孫丑上》:“聖人之於民,亦類也。出於其類,拔乎其萃,自生民以來,未有盛...
1、其此之謂乎的其的意思是:大概,那樣。2、《雖有嘉餚》【作者】戴聖(相傳)雖有嘉餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命...
1、瞠讀音:chēng;2、目瞠[mùchēng]形容驚訝的樣子。3、瞙瞠[mòchēng]眼睛有病。4、瞠愕[chēngè]瞪着眼驚訝的樣子。5、瞠目[chēngmù]眼直直地瞪着,形容受窘、驚恐的樣子。6、瞠然[chēngrán]驚視;直視。...
1、《其實我很在乎你》歌詞如下:你説我不懂浪漫情懷其實我只是説不出來你知道我是性格內向的女孩風起的時候你別走開好吧為了你我努力去改如果需要我可以試着主動追過來其實我很在乎你難道你真不明白雖然我表達不了太...
1、這句話出自於唐代韓愈的《師説》,全文翻譯為:古代求學的人一定是有老師的。老師,是可以依靠來傳授道理、教授學業、解答疑難問題的。人並不是生下來就能懂得道理的,誰能沒有疑惑?有了疑惑,如果不跟着老師學習,那些成為疑...
1、微乎其微,漢語成語,拼音是wēihūqíwēi,意思是形容非常小或非常少。出自《爾雅·釋訓》。2、魯迅《書信集·致章廷謙》:“但略略一看,便知道比我出京時散漫,所爭的都是些微乎其微。”3、清·楊倫《杜詩鏡銓》眉批引蔣...
1、《中庸》有言:君子素其位而行,不願乎其外。意思是:真正的君子,安於自己的位置,也就是把自己的本分事做好。2、《中庸》是中國古代論述人生修養境界的一部道德哲學專著,原屬《禮記》第三十一篇,是儒家經典之一,相傳為戰國時...
1、其的意思是大概,也許。2、出自——春秋戰國孔子及弟子《論語·衞靈公》。3、原文:子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”4、譯文:子貢問孔子問道:“有沒有一個字可以終身奉行的呢?”孔...
1、意思是我學習的是道理,哪管他出生在我之前還是在我之後呢?2、出自唐代文學家韓愈創作的一篇議論文《師説》。文章闡説從師求學的道理,諷刺恥於相師的世態,教育了青年,起到轉變風氣的作用。3、文中列舉正反面的事例層層...
1、意思是:學習沒有比接近賢師更便利的了,教學子最好的途徑莫過於讓學生喜歡自己了。2、詞解:經:同徑。這裏是途徑的意思。“乎”:文言虛詞。3、出自《荀子勸學篇》。《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説...
1、其此之謂乎翻譯:大概説的就是這個道理吧?2、原文:雖有嘉餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學學半。”其此...
1、微乎其微,漢語成語,拼音是wēihūqíwēi,意思是形容非常小或非常少。2、出處:《爾雅·釋訓》:“式微式微者,微微微者也。”3、近義詞:微不足道,不足掛齒。4、反義詞:舉足輕重,碩大無朋。...
1、之:助詞,賓語前置的標誌,沒有實在意思。2、出自兩漢戴聖的《雖有嘉餚》:雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》...
1、始作俑者其無後乎按照字面理解就是:開始用俑(古時陪同死人下葬的木偶或土偶)的人,他是斷子絕孫、沒有後代的吧!作為一句單獨的引用語,這句話常常被冠以多種解釋,而要理解這句話,還得先回到它本身的語境中來看。2、孟子是在...
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