關於修辭的時尚百科
線上停着幾個小黑點運用了擬人和比喻的修辭手法。1、《燕子》一課整體運用了擬人的寫法。線上停着幾個小黑點,那便是燕子。停屬人類特性,本是燕子落在線上,此處把燕子擬人化停在線上,突出作者對燕子的喜愛之情。2、線上停...
1、修辭修辭是修飾文字詞句、運用各種表現方式,使語言表達得準確、鮮明而生動有力。2、掌握並學會運用比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問,對引用、對比、借代、反語也應有所瞭解。3、能簡要分析修辭方法...
1、雙關:在一定的語言環境中,利用詞的多義或同音的條件,有意使語句具有雙重意義,言在此而意在彼,這一種修辭手法叫做雙關。2、雙關可使語言表達得含蓄、幽默,而且能加深語意,給人以深刻印象。3、意義雙關:利用詞的同義,有意使...
1、比喻,比擬(又名比體,分為擬人、擬物),避復,變用,層遞,襯墊(襯跌),襯托(反襯、陪襯),倒文,倒裝,迭音,疊字,復疊,頂真(又名頂針、聯珠)。2、對比,對偶(對仗、隊仗、排偶),翻新,反覆,反問,反語,仿詞,仿化,飛白,分承(並提、合敍、合説);復迭錯綜,複合偏義,共...
1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力。使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達...
1、比喻比喻就是打比方。只要是兩種不同的事物,具有相似點就可形成比喻。比喻由本體、喻體、喻詞構成,分明喻、暗喻、借喻三類。比喻的作用是對事物進行描繪渲染,使事物生動具體,給人以深刻印象,也可以用常見的事物説明深...
1、“千樹萬樹梨花開”用了比喻的修辭手法。2、白雪歌送武判官歸京原文。北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難着。瀚海闌干百丈...
松鼠最忌諱的修辭是誇大其詞。松鼠作為一種小型動物,其形態和能力有限,如果使用誇張的修辭來形容它們的行為或特徵,會使人們對其產生錯誤的認識。因此,松鼠更喜歡客觀、真實和準確的描述方式。...
1、誰道人生無再少用了反問修辭手法,後面以門前流水能西流來比喻自己還能再報效朝廷。所以,此句有反問,襯托,比喻的修辭。2、後人關漢卿,還引用了此句,他改為花有重開日,人無再少年。3、全詩:山下蘭芽短浸溪,鬆間沙路淨無泥,瀟...
修辭1、比喻,把“延安”比成“母親”“媽”。2、擬人,“杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招”。3、排比,“一條條街道寬又平、一座座樓房披彩紅;一盞盞電燈亮又明,一排排綠樹迎春風”。抒發了詩人以赤子之心歌頌了養育一代...
1、親情就像一顆永遠亮在心底的美麗星星。2、親情是六月裏的一陣涼風,把舒適和清涼吹進你的心靈。3、親情是風雨中安全的港灣,把快樂和安逸搖進你的愛心。4、親情像冬日裏的白雪,能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。5、...
1、比喻比喻是根據事物的相似點,用具體的、淺顯、熟知的一種事物來給另一種事物打比方的修辭方法。運用比喻能夠把抽象的事物或者道理説得更具體,形象,通俗易懂。比喻的三種類型:即明喻、暗喻和借喻。明喻比喻詞和喻體同...
1、修辭立其誠釋義:原指君子要注重文化修養,做到立身誠實。後多指寫文章應表現出作者的真實意圖。2、修辭立其誠《易傳》的美學觀點。修辭,建立言辭。誠,思想誠正。意為建立言辭以表現自己的美好品德。《乾卦·文言》:“子...
1、修辭是漢語詞語,拼音是xiūcí,意思是即文辭或修飾文辭。“修”是修飾的意思,“辭”的本來意思是辯論的言詞,後引申為一切的言詞。修辭本義就是修飾言論,也就是可以在使用語言的過程中,利用多種語言手段以收到儘可能好的...
1、朱門酒肉臭路有凍死骨這句話使用了對比的修辭手法。以朱門(即豪門、權貴)家中酒肉太多、享用不盡以致腐爛變質、發臭,來同外面路上的凍死骨(應該是無家可歸的人,窮人,或平民百姓)作比較。2、出自《自京赴奉先縣詠懷五...
1、用典是一種修辭手法,很多人會誤以為它是表現手法,其實它是一種修辭手法,即引用典故。用典多見於詩歌中,引用古籍中的故事或詞句,用典可以豐富而含蓄地表達有關的內容和思想。2、用典是漢語詞語,意思是用事,是一種寫作手法...
1、白樺第一小段採用比喻的修辭手法,是為了突出白楊樹的高大,這樣這樣可以顯得生動形象,增強文章的畫面感和感染力。2、《白樺》是俄國著名詩人葉賽寧的抒情詩。詩歌以白樺為中心意象,從不同角度描寫它的美。3、讀這首詩,...
1、這句運用了白描的修辭手法。2、《雨霖鈴》全詞圍繞“傷離別”而構思,先寫離別之前,重在勾勒環境;次寫離別時刻,重在描寫情態;再寫別後想象,在刻劃心理。不論勾勒環境,描寫情態,想象未來,詞人都注意了前後照應,虛實相生,做到層...
桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。做人既不可翹尾巴,也不可夾着尾巴。水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞着山奔跑,一會兒撅着屁股,賭着氣又自個兒鬧去了書籍是屹立在時間的汪...
1、比喻:作用:用在記敍、説明、描寫中,將表達的內容説得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解説,即打比方,幫助人深入理解。2、比擬:(包含擬人)藉助豐富的想像,把物當...
天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。頑皮的雨滴將雨傘當作了舞台,盡情的跳起舞來了。水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞着山奔跑,一會兒撅...
修辭方法有以下幾種:1.比喻:用一個事物來暗示另一個事物,常用於形容抽象的概念或強調某種特點。2.比擬:通過對兩個不同事物的相似之處進行對比,以突出某種特點或加深對某種事物的理解。3.擬人:將無生命的事物賦予人類的思維...
三月桃花水第4自然段運用了排比、比喻、擬人方法。《三月桃花水》,散文,作者是著名詩人、詞人、翻譯家、評論家劉湛秋,描寫陽春三月的美麗景色,讚美了春天的美麗,把三月桃花水比作豎琴、明鏡,抒發了作者對春天和大自然的熱...
1、運用了借代的修辭手法。作者以“綠”代替葉,以“紅”代替花,以“肥”、“瘦”形容人的詞語形容海棠,“綠肥紅瘦”一句,反映出了詞人對春天將逝的惋惜之情。2、李清照是婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。李清照精通...
1、歡迎小雨點中小水塘笑了用了擬人的修辭方法。2、八種修辭方法包括有:比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問、對偶、借代。3、比喻就是“打比方”,即利用不同事物之間的某些相似之處,用一個事物來比方另一個事物。多用...
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