關於辯日的時尚百科
1、孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中...
1、孔子東遊,見/兩小兒/辯鬥,問其故。2、一兒曰:“我以/日始出時/去人近,而/日中時/遠也。”一兒以/日初出遠,而/日中時/近也。3、一兒曰:“日初出/大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為/遠者小/而/近者大乎?”4、一兒曰:“日初出/...
1、一天孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩説:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。孔子也無法判斷誰是誰非,兩個...
1、早晨和中午的太陽距離地球的遠近是一樣的.為什麼早晨的太陽看起來較中午時大呢?這是視覺的差誤、錯覺.同一個物體,放在比它大的物體羣中顯得小,而放在比它小的物體羣中顯得大.同樣道理,早晨的太陽,從地平線上升起...
1、原文:孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其...
1、《兩小兒辯日》中的辯是爭論、説明是非、真假的意思。2、《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題,而孔子不能作決...
1、《兩小兒辯日》作者是列子。2、列子(約公元前450年—公元前375年),名禦寇,又名寇,字雲,亦作圄寇。戰國前期道家代表人物。鄭國圃田(今河南鄭州)人,古帝王列山氏之後。約與鄭繻公同時。先秦天下十豪之一,道學家、思想家、哲學...
《兩小兒辯日》【作者】列禦寇【朝代】先秦孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者...
1、兩小兒辯日告訴我們的道理:這個故事説明為了認識自然、探求客觀真理,要敢於獨立思考、大膽質疑;也説明宇宙無限,知識無窮,再博學的人也會有所不知,學習是無止境的。2、同時也告訴我們問題要分多角度來看待,事事沒有標準答...
1、孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。2、一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”3、一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也。”4、一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”5、一兒曰:“日初出滄滄...
1、譯文:孔子向東遊歷,見到兩個小孩在爭辯,就問他們在爭辯的原因。一個小孩子説:“我認為太陽剛剛升起的時候距離人近,而正午的時候距離人遠。”另一個小孩子認為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠,而正午的時候距離人比較近...
1、《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。2、此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題,而孔子不能作決斷之事。説明了知識無窮、學無止境的道理,同時也讚揚了...
1、教學目標:學習並掌握本課生字。讀通課文,理解內容,瞭解兩小兒是如何爭辯的。體會兩小兒善於觀察,善於思考,善於質疑的品質,孔子實事求是的思想,並從中受到啟發。2、教學重點:理解課文內容,瞭解兩小兒是如何爭辯的。教學難點...
1、翻譯。一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因;一個小孩説:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些;一個小孩説:“太陽剛出來時...
1、譯文孔子向東遊歷,見到兩個小孩在爭辯,就問他們在爭辯的原因。一個小孩子説:“我認為太陽剛剛升起的時候距離人近,而正午的時候距離人遠。”另一個小孩子認為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠,而正午的時候距離人比較近...
1、兩小兒辯日的寓意是:知識是無窮的,學無止境,同時也讚揚了孔子實事求是、敢於承認自己學識不足的精神和古代人民敢於探求客觀真理,並能獨立思考、大膽質疑的精神。2、《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文...
1、kǒngzǐdōngyóu,jiànliǎngxiǎoérbiàndòu,wènqígù。孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。2、yīéryuē:“wǒyǐrìshǐchūshíqùrénjìn,érrìzhōngshíyuǎnyě。”一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠...
1、做人不能片面地看待問題,否則是得不出結論的,我們要用全面的眼光來看待事物。2、知識是不分年齡,不分界限的。3、宇宙是無限大的,知識也是無限多的,學無止境。即便是博學的孔子也會有所不知,所以我們要不斷學習。4、知之...
1、原文:孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。(辯鬥一作:辯日)一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初...
1、兩小兒辯日/兩小兒辯鬥作者:列禦寇孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”...
1、《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》作者:列子。2、列子:列子名禦寇,戰國時期鄭國圃田(今河南省鄭州市)人。道家學派著名的代表人物,著名的思想家、寓言家和文學家。列子(本人與其弟子)著有《列子》,對後代的哲學、文學、科技...
1、《兩小兒辯日》表達感悟的句子為“孰為汝多知乎?”。2、原文:孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。(辯鬥一作:辯日)一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋...
1、意思:孔子到東方遊歷,見到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩説:“我認為太陽剛出來的時候離人近一些,而到中午的時候距離人遠。”另一個小孩説:“我認為太陽剛出來的時候離人遠些,而到中午的時候距離人近。”一個...
1、孔子東遊,見/兩小兒/辯鬥,問/其故.一兒曰:“我以/日始出時/去人近,而/日中時/遠也.”一兒以/日初出遠,而/日中時/近也.一兒曰:“日初出/大如車蓋,及日中/則如盤盂(yú),此不為/遠者小/而近者大乎?”一兒曰:“日初出/滄(...
1、學習目標(1)根據課後註釋理解文章內容,並反覆誦讀課文,產生自己的獨特感受,力爭達到“熟讀成誦”。(2)學生初步感受文言文的特點,產生學習文言文的興趣。(3)感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科學態度,體會學無止境的道理...
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