关于弗若的时尚百科
1、弗若之矣的之,代词,意思是“他”。2、语出《学弈》,上下文是:虽与之俱学,弗若之矣。翻译成现代汉语是:虽然和他(前一个人)一起学棋,但棋艺不如他(前一个人)好。3、弗若之矣的弗是不的意思。出自战国时期《学弈》:弈秋,通国之善...
1、“弗若之矣”的弗若是比不上的意思。出处:先秦孟子《学弈》。原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若...
1、弗若之矣的意思是但棋艺不如前一个人好。2、弗若之矣出自《孟子·告子》,弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其...
1、应该是:“虽与之俱学,弗若之矣”,出自《学奕》。意思是:(我)虽然是和他一起求学的,但是(学问)是比不上他的呀!这里的“之”都是代词,指代前文中专心学习的人。2、《学奕》原文:孟子曰:无或乎王之不智也。虽有天下易生之物...
1、虽与之俱学,弗若之矣的翻译:虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。2、出自《学弈》:虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。3、译文:虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力...
1、学得不如前一个。弗若:不如的意思。之:他,代之前一个人。矣:了,语气词了,这里可以不翻译。2、出自战国时期《学弈》:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴...
1、弗若之矣的之,代词,意思是“他”。语出《学弈》,上下文是:虽与之俱学,弗若之矣。翻译成现代汉语是:虽然和他(前一个人)一起学棋,但棋艺不如他(前一个人)好。2、【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋...
1、弗若之矣的意思:学得不如前一个。弗若:不如的意思。之:他,代之前一个人。矣:了,语气词了,这里可以不翻译。2、出自战国时期《学弈》:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿...
1、弗若之矣的弗释义:不如。弗若之矣的意思:成绩却不如另外一个人。2、出处:先秦孟子《学弈》。3、原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽...
1、弗若之矣的弗是不的意思。2、出自战国时期《学弈》:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。...
1、“弗若之矣”的弗若是比不上的意思。出处:先秦孟子《学弈》。原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若...
1、读音:wei四声2、原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。3、全译文:弈秋是全国最会下棋的人...
1、“为是其智弗若与”意思是:难道是因为他的智力比别人差吗?2、原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与...
1、自愧弗如的“弗”意思是:不。2、拼音:[zìkuìfúrú]3、释义:自感不如别人而内心惭愧.4、出处:清·蒲松龄《聊斋志异·邵九娘》:“妻亦心贤之,然自愧弗如,积惭成忌。”5、造句:对他的台风与舞技,我们自愧弗如,只有甘拜下风...
1、“弗”字在开头的词语弗郁、弗康、弗豫、弗若、弗与、弗营、弗庭、弗是、弗目、弗靡、弗堪、弗啻、弗臣、弗及、弗齿、弗吊、弗非、弗弗、弗咈、弗洛拉、弗劳思。2、弗(拼音:fú),是汉语通用规范一级字。最早见于甲骨...
1、难道是因为他的智力比别人差吗?说:不是这样的。2、弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。...
1、为是其智弗若与的为释义:因为。2、原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。3、译文:弈秋,是...
1、自愧弗如,汉语成语,拼音是zìkuìfúrú,意思是自感不如别人而内心惭愧。出自《聊斋志异·邵九娘》。2、成语故事:战国时期,齐国大臣邹忌身高八尺有余(今185cm),容貌漂亮,他穿上华丽的衣服问自己的妻子,自己与城北美男徐公谁...
1、弗,是“不”的意思。2、原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。3、译文:即使有美味的肉食,如果不去品尝,就不知道味道的甘美;即使有最好的道理,如果不去学习,就不知道它的好处。...
1、弗释义:不。2、【出处节选】《曹刿论战》——先秦·左丘明3、公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”4、【白话译文】鲁庄公说:“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品,我从来不敢虚报数目,一定要做...
1、为虺弗摧,为蛇若何出处:《国语·吴语》:“夫越王好信以爱民,四方归之;年谷时熟,日长炎炎,及吾犹可以战也。为虺弗摧,为蛇将若何?”2、拼音:[wéihuǐfúcuī,wéishéruòhé]3、释义:小蛇不打死,大了就难办。比喻不乘胜将敌人...
1、“为是其智弗若与?曰:非然也”的意思是:能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。出自《孟子·告子上》中《学弈》。通过弈秋教两人下棋的事,告诉人们做任何事都应当专心致志,绝不可三心二意。2、孟子(约...
1、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达意思是:引导学生而不要牵着学生走,要鼓励学生而不要压抑他们,要指导学生学习门径,而不是代替学生作出结论。2、出处是:《礼记·学记》《礼记·学记》:“君子之教,喻也。”“道而弗牵,强而弗抑,开而...
1、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达意思是:引导学生而不要牵着学生走,要鼓励学生而不要压抑他们,要指导学生学习门径,而不是代替学生作出结论。2、出处是:《礼记·学记》3、《礼记·学记》:“君子之教,喻也。”“道而弗牵,强而弗抑,...
1、“为是其智弗若与?曰:非然也。”运用了设问的修辞手法,这句话的意思是:他的聪明才智不如前一个人吗?答:不是这样的。设问是为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答的一种修辞手法。2、原文:《学弈》弈秋,通国...
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