長江之歌教案 這個簡單模板可供參考

1、教學目標

（1） 朗讀、想象、感悟長江的源遠流長、巨集偉博大、氣勢磅礴、體會作者對長江的熱愛、依戀之情，並在朗讀中產生共鳴，進而升騰起對祖國大好河山的熱愛之情。

（2）學會本課生字新詞，有感情地朗讀全文。

2、教學準備

課前通過各種途徑收集有關長江的圖片、詩歌等資料。

3、聊長江，激發情趣。

（1） 同學們，古老的中國有兩條河，那就是長江和黃河，長江與黃河是炎黃子孫的母親河，是中華民族的搖籃，正是有了長江和黃河，才有了上下五千年的文明史，正是有了長江和黃河，古老的神州大地才生機盎然。今天，我們先來領略一下中華第一條大河“長江”的風采。（課件展示配有優美音樂的長江圖片。）

（2）板書“長江”，你對長江有哪些瞭解，我們來交流一下。

（3）學生交流。

4、聽錄音範讀全詩，整體感知

（1）聽了範讀，你感受到了作者想讚美長江什麼？（自由交流總結：我們讚美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。）板書：無窮的源泉 母親的情懷

（2）你還發現作者讚美了幾次？因此我們可以把課文分成幾大部分？

（3）根據以上問題給課文分段。

5、分析歌曲的曲式結構，進一步體會歌曲情感。

（1）帶領學生分析歌曲結構（“A+B+A’+尾聲”的結構即帶再現的單三部曲式），更深一步體會歌曲情感。

（2）完整並有感情地演唱歌曲。

6、拓展延伸。

（1）地理知識方面。

（2）文學方面：蒐集一些和長江有關係的古詩詞。

（3）音樂方面：找一些讚美長江的歌曲，聽一聽試著唱一唱。

7、作業佈置

有感情的背唱歌曲第一段，並試著填第二段詞。