家庭教育方法學生卡 家庭教育方法學生卡有哪些

1、微妙的方法。

潛移默化是指人們的思想或性格在不知不覺中被感染和影響而發生了變化。 家裡的孩子從出生起就被父母感染，有很多言行要向父母學習。 這就是暗中扮演的角色。

2、“教而不教”的方法。

“教而不教，學而不學”是指孩子從出生起就受到父母的言行影響。 長大後，他們的言行就像他們的父母。 雖無教與學，他（她）言行。 性格習慣與父母基本相同。 這就是“教而不教，學而不學”的效果。 這種方法主要用於幼兒園。

3、面對面轉移法。

父母在教育孩子時，不會使用其他方法。 他們只用眼睛和麵部表情的變化來傳達指令，讓孩子們服從命令，終止當前的錯誤行為。 這種方法非常適合孩子的教育。

4、以戒行教。

言行是指用言教、行事來示範。 也指家長通過示範教育孩子，為孩子樹立榜樣，讓孩子接受教育。

5、制定環境法。

家長營造民主、平等、和諧的家庭環境。 古代我國孟母三遷的故事，可以提醒大家。 孟子的家人開始住在墳墓周圍，然後搬到市場附近的市場，最後搬到學校旁邊定居，使孟子成為一個偉大的思想家。 《三子經》中記載“西孟母，擇鄰，子不讀書，機破之處”。

方法/步驟

潛移默化法。潛移默化是指人的思想或性格不知不覺地受到感染、影響而發生了變化。家庭中的子女，從生下來就受到父母的感染，有很多言行，就是學父母的，這就是潛移默化發揮的作用。

“不教而教”法。“不教而教，不學而學”，就是指子女從生下來就受到父母的言行所影響，長大後的言行性格就像父母一樣，雖然沒有教，沒有學，但他（她）言行性格習慣基本同父母一樣。這就是“不教而教，不學而學”的效果。這種方法主要在幼兒園用得多。

眼面傳遞法。父母在教育子女時不用其他的方式，只用眼神和麵部表情的變化傳遞指令，使孩子服從指揮，終止當前的不正確行為，這種方法對孩子教育非常適用。

言傳身教法。言傳身教是指用言語來傳授，用行動來示範。也指父母通過示範來教孩子，給孩子樹立榜樣，讓孩子從中受教育。

營造環境法。父母營造民主、平等、和諧的家庭環境。我國古代孟母三遷的故事，可以警醒大家，孟子家開始住在周圍都是墳地的地方，後又遷到集市附近，最後才遷到學校旁定居下來，使孟子成為偉大的思想家。《三字經》裡就有“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機處”的記載。