滕王閣序中的典故及用意 你瞭解多少呢

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滕王閣序中的典故及用意 你瞭解多少呢

1、徐孺下陳蕃之榻。

這個典故主要是說徐孺子的,因為他是江西人,而陳蕃是河南人,是通過陳蕃的禮賢下士來陪襯徐孺。順便說到,將徐孺子稱為徐孺是古漢語中的節縮,節縮的目的是為了使結構勻稱、節奏整齊。

2、物華天寶,龍光射牛鬥之墟。

張華見鬥、牛二星間常有紫氣,請雷煥登樓觀看。雷煥說這是“寶劍之精,上徹於天”,劍在豫章郡豐城縣(今屬江西)。於是張華任雷煥為豐城令。雷煥果然在豐城獄的地下挖出了兩把寶劍,一名龍泉,一名太阿。劍挖出之後,紫氣就消失了。

兩劍的奪目光芒即龍光。後來寶劍入水化為雙龍。文中引用這兩個典故,是為了表示在座的賓客好比是當年聚集在睢園(梁園)裡的文人雅士一樣飲酒賦詩,他們豪爽善飲的氣概超過了陶淵明。

3、騰蛟起鳳,孟學士之詞宗。

《西京雜記》:董仲舒夢見蛟龍入懷,於是作出了《春秋繁露》的詞;揚雄著《太玄經》,夢見自己在《太玄經》上吐出了鳳凰。

4、紫電青霜,王將軍之武庫。

“紫電”之典見《古今注?輿服篇》吳大皇帝有寶劍六,其中第二把叫紫電。“清霜”之典見《西京雜記》漢高祖斬白蛇用的劍,12年磨一次,劍刃鋒利如霜雪般白亮。

5、鄴水朱華,光照臨川之筆。

這個分句是借詩人曹植、謝靈運來比擬參加宴會的文士。“鄴水朱華”用了曹植的典故。臨川,指南朝山水詩人謝靈運。

“鄴水朱華”兩句是寫宴會之文,意思是說,參加宴會的文人學士,就像當年的曹植,寫出“朱華冒綠池”一般的美麗詩句,其風流文采映照著謝靈運的詩筆,意謂可以和謝靈運相比。

6、望長安於日下,目吳會於雲間。

《世說新語》:晉明帝小時候坐在元帝膝上,有人從長安來,元帝就問明帝說:“你認為長安和太陽哪個遠?”明帝回答說:“太陽遠。從沒聽說過有人從太陽那邊來,所以這樣說。”元帝感到很驚訝。

第二天,大宴群臣時又問明帝同樣的問題,回答說:“太陽近。”元帝變了臉色,問:“怎麼和昨天的回答不一樣?”明帝回答說:“舉目見日,不見長安。”。

表層就是說站在滕王閣,可以登高望遠,遊目騁懷,視野開闊,此意可和上文的“天高地迥,覺宇宙之無窮”呼應。含蓄地表達自己象陸機一樣少年高才,而同時又流露了仕途坎坷,報國無門的感慨。

7、地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。

“天柱”之典見《神異經》,崑崙山上有銅柱,其高入天,稱為天柱。“北辰”之典見《論語?為政》,“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”。這裡指北極星,喻指國君。通過玄想宇宙的廣漠洪荒,來襯托人生的渺小,從而引發下文的感慨。

8、馮唐易老,李廣難封。

見於《史記》。馮唐:西漢人,漢文帝和漢景帝時曾當過官,後被罷免。漢武帝時求取賢良,他被舉薦,可是當時已經年過九十,無法任職。

李廣:西漢名將,在文帝、景帝、武帝三朝多次征戰,被匈奴稱為“飛將軍”,但始終未獲封侯。借馮唐、李廣的遭遇,表達自己懷才不遇之感。

9、屈賈誼於長沙,非無聖主;竄梁鴻於海曲,豈乏明時。

梁鴻,字伯鸞,東漢初扶風平陵(今陝西咸陽西北)人,東漢文學家。著名的“舉案齊眉”典故的由來。有一次給主人看見了,驚歎道:“能使妻子這樣敬重自己的人必非常人!”。

於是換了間大房子給梁鴻夫婦居住,自此梁鴻方得潛心學問,閉門著書十餘篇。後代文人常引“竄梁鴻於海曲,豈乏明時”來抒發自己一生襟懷未曾開的抱怨。

10、酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。

“貪泉”之典見《晉書?吳隱之》。傳說廣州北20裡的石門有水叫貪泉,人喝了這裡的水就會變得貪婪。有個叫吳隱之的廣州刺史,聽了傳說後就去喝了貪泉的水,並賦了一首詩:“古人云此水,一歃懷千金。試使夷齊飲,終當不易心。”。

表明自己清廉的決心。果真,他上任後,是一個人人稱頌的清官。有德行的人,即使在汙濁的環境中也能保持純正,不受汙染。

涸轍:水乾涸了的車轍溝。見於《莊子·外物》:莊周到監河侯家借糧食,他不借,莊周便給他講了一個寓言:我來的途中聽到有人叫我,我環顧四周,發現是一條掉在車轍溝裡的鮒魚。我問他:“你叫我幹什麼?”。

魚說:“我本來是生活在東海里的,但是現在流落到這裡,你可以找來一斗的水救我嗎?”我說:“可以,讓我到越國去遊說越王,引西江的水來迎接你,好嗎?”鮒魚生氣地說:“我失去了水,現在只要有一斗一升的水我就可以活下去。

你這樣說的話,還不如早點到賣魚乾的地方去找我。”在此反用其意,是說無論處於何種惡劣環境,都不會改變高尚志節和樂觀情懷。

11、東隅已逝,桑榆非晚。

見於《後漢書》:東漢將領馮異出征,先戰敗於回谷,後得勝於澠池。漢光武帝劉秀致書慰勞他說:“你開始雖然在回谷戰敗,但終於能在澠池獲勝,可謂是失之東隅,收之桑榆”。

12、孟嘗高潔,空餘報國之志。

見於《後漢書》。孟嘗,字伯周,東漢人,曾任合浦太守,為官清正賢能,興利除弊,政績卓著,受到人民愛戴。後隱居。漢桓帝時,尚書楊喬多次舉薦,稱他“清行出俗,能於絕群”,但始終沒被起用。

13、無路請纓,等終軍之弱冠。

據《漢書·終軍傳》:“南越與漢和親,乃遣(終)軍使南越,說其王,欲令入朝,比內諸侯。軍自請:‘願受長纓,必羈南越王而致之闕下。’軍遂往說越王,越王聽許,請舉國內屬。”。

14、奉宣室以何年。

宣室:漢代未央宮前殿的一個宮室。是皇帝辦公之處。賈誼被貶為長沙王太傅後,漢文帝曾把他召回,在宣室接見了他。指自己不知何時才能受到皇帝的召見。

15、非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。

《晉書?謝安傳》:晉朝謝安曾問子侄們:“為什麼人們總希望自己的子弟好?”侄子謝玄回答說:“比如有芝蘭玉樹,人們都會希望它生於自己的庭院中。”玉樹即寶樹,比喻不辱門庭的好子弟。後來就稱謝玄為謝家寶樹。

見《烈女傳?母儀篇》。據說孟母為教育兒子而三遷擇鄰。孟子的鄰居是做喪事的,孟子跟他們學做喪事,孟母就搬家;第二個鄰居是商人,孟子跟他們學做買賣,孟母就又搬了家;這一次搬到了私學旁,孟子就開始學習知識和禮儀。

16、他日趨庭,叨陪鯉對。

出自《論語?季氏》:“(孔子)嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:‘學詩乎?’對曰:‘未也。’‘不學詩,無以言(說話沒有依據)。’鯉退而學詩。他日,又獨立,鯉趨而過庭。曰:‘學禮乎?’對曰:‘未也。’‘不學禮,無以立(立身沒有準則)。’鯉退而學禮。”。

他日:來日。趨庭:恭敬地快步走過庭前。作為典故,“趨庭”“鯉對”“庭對”都指子女接受父親的教誨;“庭訓”多指父親的教誨或培育。叨陪:慚愧地用以自比。鯉:孔鯉,孔子之子。對:指庭對,有接受教誨之意。

17、今茲捧袂,喜託龍門。

龍門:據《後漢書?李膺傳》載,李膺當時名聲很大,被他接待的讀書人,感到慶幸,稱為登龍門。後來往往把登龍門用來比喻士人忽然得到的榮耀。

龍門:在現在山西省稷山縣和陝西省韓城縣之間的黃河中,那裡水險流急,河裡的大魚聚集龍門的下邊上不去,據傳說,上去的魚將化為龍,因此,“登龍門”往往用來比喻士子忽然得到榮耀,“鯉魚跳龍門”即此意;也用來比喻由於謁見名人而提高了自己的身價。

18、楊意不逢,撫凌雲而自惜。

事出《史記?司馬相如列傳》。楊意:楊得意的省稱。撫:撫弄。凌雲:指司馬相如的《大人賦》。楊得意是漢武帝時一位掌管天子獵犬的官員,向武帝推薦了司馬相如。

19、鍾期既遇,奏流水以何慚?

鍾期:即鍾子期,春秋時楚人,善知音。流水:指伯牙鼓琴,心裡在想高山或流水,鍾子期就一定能猜到。後世用“高山流水”比喻難得的知音、知己。

20、蘭亭已矣,梓澤丘墟。

蘭亭:在今浙江省紹興西南。晉朝王羲之曾和群賢宴集於此,賦詩作文,作有《蘭亭集序》,文壇上傳為佳話。梓澤:晉朝石崇的金谷園,又名梓澤,在今河南省洛陽市西北。亦曾有文人聚會於此。這兩句是說,當年蘭亭宴集的盛況已成陳跡,繁華的金谷園也早變為一片廢墟。

21、“請灑潘江,各傾陸海”。

潘江陸海:鍾嶸《詩品》:“陸(機)才如海,潘(嶽)才如江。”作為成語,一般寫作“陸海潘江”。這裡用來形容眾賓客的文才。

22、有懷投筆,慕宗愨之長風。

有懷投筆:有投筆從戎的懷抱。投筆從戎的故事,見《後漢書·班超傳》:“家貧,常為官傭書以供養。久勞苦,嘗輟業,投筆嘆曰:‘大丈夫無他志略,尤當效介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯乎?’。

23、阮籍猖狂,豈效窮途之哭。

見《晉書?阮籍傳》。阮籍,晉朝詩人,竹林七賢之一。因不滿當時的黑暗政治,內心憂憤,以飲酒來掩飾自己,不拘禮法。他常獨自駕車外出,也不順著路走,當前面有什麼障礙不能前進時,就慟哭而返,藉此宣洩苦悶心情。

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