關於教案設計的時尚百科
1、《價格變動的影響》課程標準對本課的基本要求如下：理解價格變動的意義，評述商品和服務價格的變化對我們生活的影響。2、學生學習的目標要點：（1）知識目標：懂得商品價格與商品需求量之間的一般規律。知道不同商品的需求量...
1、瞭解關於《古詩十九首》的文學常識;感受詩歌的思想內涵;運用想象描摹詩歌的藝術畫面。[教學重、難點]運用想象和聯想描摹詩歌畫面;抓住詩歌意象來解讀詩歌主旨，培養詩歌鑑賞能力。2、[教學過程]匯入(板書“鍾嶸《詩...
1、教學目標(1)學習革命前輩犧牲一己，“為天下謀永福”的光輝思想和高尚情操。(2)理解“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇於就死也”這句話的含義，理清文章的思路;瞭解文章將兒女之情與革命豪情相結合以及記敘、議論、抒情相...
1、教學目標（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。（2）懂得為學要勤奮、謙虛，永不．滿足；為人要真誠、無私，尊敬師長。增強民族自尊心和自豪感。、（3）學會藉助課外資料學習語文。2、教...
1、教學目標整體把握文章內容及思想感情。揣摩語言，深入領會語句的意味。探究作者的寫作意圖。2、教學重難點理解人物的生活處境和心境。體會人道主義精神。3、教學方法：品讀法、探究法、拓展法4、教學重點了解文章作者...
1、教學目標：（1）積累文中的文言詞句並進行歸類整理。（2）正確分析鑑賞荊軻這個人物形象。（3）研究分析古人對荊軻的各種評價；用正確的歷史觀、價值觀評價荊軻刺秦的歷史。（4）學習荊軻不畏強暴，勇敢堅忍的精神.2、教學重點（1）積累文言...
知識教育點1、瞭解以孫犁為代表的荷花澱派。2、欣賞孫犁小說中的語言藝術。能力訓練點1、訓練學生分角色誦讀和想象能力。2、感受孫犁與眾不同的創作風格。德育滲透點整體領略小說充滿詩情畫意的意境美和人物形象的人...
1、設計意圖：根據《音樂課程標準》的第三部分“內容標準”，其中領域之四“音樂與相關文化”要求“學生能結合影視片，表達對音樂背景及主題的認識，能夠運用綜合藝術手段，進行活動的創意與設計。”教師要充分調動學生的興趣，...
1、課文內容分析：《中國石拱橋》選取了“趙州橋”和“盧溝橋”這兩座我國石拱橋的傑出代表，運用多種說明方法，詳盡介紹了中國石拱橋的歷史及特點，說明我國石拱橋在設計和施工上的獨特創造以及不朽的藝術價值，讚揚我國勞動...
1、教學內容：歌曲演唱《大海啊，故鄉》。欣賞交響詩《沃爾塔瓦河》、合唱《大海啊故鄉》2、教學目標：能用不同的音色、唱法表達對歌曲《大海啊，故鄉》的理解，進一步加深對祖國、對家鄉以及生活的熱愛，能背唱全曲。通過欣賞比...
1、遊戲目標：反覆練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣洩緊張與焦慮的情緒。適合年齡：3-6歲準備道具：小球、積木若干個。2、遊戲說明：（1）、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好...
古詩三首1、教學目標：（1）、認識“融、燕”等7個生字;會寫“鴛、鴦”等12個生字。（2）、聯絡生活實際，利用圖文結合等方法瞭解“蘆芽、河豚、陰”等詞語的意思，初知古詩大意。（3）、能正確朗讀、背誦古詩並默寫《絕句》。感受詩中...
1、教學目標2、感受西皮的特點，加強對京劇的理解，增強對傳統音樂的熱愛。3、學習過程中運用聆聽、實踐、合作等方法，學生能進行角色扮演，提高自身的表現力與創造力。4、瞭解京劇中的行當，能夠哼唱其中的唱段。5、感受京劇...
教學過程：1、激趣匯入。哪些同學家裡養了小動物？誰來說說你和家中的小動物是怎樣相處的？老師給你們帶來一隻珍珠鳥。（出示課件1）小小的珍珠鳥可愛嗎？今天我們要學習的課文就叫《珍珠鳥》。（板書：珍珠鳥）2、初讀課文，整體感知。（...
1、教學設計可以是巨集觀的，如一門學科的教學設計。教學設計也可以是微觀，例如一節課的教學設計，一個點的教學設計。在現代學生的學習中，英語是一門非常重要的實用學科，那麼如何有效的進行國中英語教學設計，使一節英語課受到...
1、課前準備準備好雙色筆、文字、導學案（預習案、探究案）。2、教學過程匯入新課時間猶如流水似的總是過得那麼快，進入高中，一晃就過去了一年多的時光。隨著時間的推移、年齡的增長，大家也逐漸成熟了起來。漸漸地，大家應該學...
一、教學目標1、【情感態度價值觀】通過學習作品《我們多麼幸福》，感受歌曲傳達的內涵，珍惜今天的幸福生活。2、【過程與方法】通過對《我們多麼幸福》的演唱，並配以討論、分析等活動或方法，學生能夠提高音樂欣賞能力以及...
一、教學目標認識對稱的造型、形式美感，運用折、繪、剪等方法完成剪紙創意畫創作。通過觀察、分析和實踐，掌握對稱圖形的創作方法，提高觀察能力和分析能力。感受其深厚的藝術魅力並養成熱愛祖國傳統藝術的美好情感。二、...
1、瞭解金剛石、石墨和C60的物理性質，以及生活中對應的用途。2、通過對金剛石、石墨和木炭以及C60的相關圖片和實體物品觀察與分析，提高觀察與總結能力。3、提高思考能力，增強對化學現象的探究慾望，感受化學的奇妙和諧。...
教學目標：1.瞭解日月潭的地理位置、歷史文化和自然景觀。2.瞭解日月潭的旅遊資源和旅遊開發情況。3.學習旅遊英語，提高交際能力和溝通能力。教學步驟：Step1:匯入介紹日月潭是臺灣的一座大型淡水湖泊，是臺灣著名的旅遊勝地...
1、設計意圖：老鷹捉小雞是幼兒非常喜歡的遊戲活動之一，在遊戲中幼兒一邊做遊戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂和滿足，也增進幼兒體質和反應能力。通過合作遊戲更能增進幼兒和教師的感情，增進幼兒之間的合作，交流。2、活動目標：培養...
1、創一創，引入春天小朋友們，現在是什麼季節啊？同學們說得真好，春天是個萬物生長的季節，暖暖的風，細細的雨，滋潤了大地，喚醒了沉睡一冬的花草樹木，陽光漸漸明媚，鳥兒開始歌唱，大自然中的萬物演奏著春天的圓舞曲。今天我們就一起...
1、教學目標（1）知識教學：瞭解課文中以小見大，以實寓虛的記敘方法。掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、攀等7個字。（2）能力訓練：初步學會分析記敘文章中的情事論理及其評略安排，注意學習和運用描寫心理活動的詞語。（3）思想情感教育：感...
以人教版七年級語文上冊第一單元為例，教學設計如下：1、單元教學目標（1）有感情的反覆朗讀本單元課文，學會品味優美的語言。（2）在整體感知內容大意的基礎上,揣摩、欣賞精彩句段和詞語。（3）學習細緻觀察景物和抓住景物特點進行描...
如果幼兒園大班社會活動的教案設計中多一個人，可以採取以下措施：1.及時調整活動安排：根據實際情況，對人員安排進行調整，例如將原有的小組分成多個小組，或者合併小組成為一個大組。2.調整遊戲或活動規則：根據實際人數，對遊戲或...
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