關於解題的時尚百科
1、和差問題，是指已知大小兩個數的和與它們的差，求這兩個數各是多少的應用題。基本思路：由於和差問題中的兩個數不相同，因此可以用假設的方法使兩個數變成相等的數。首先，我們可以先根據題意判斷應該怎樣假設，一般可假設要...
1、第一步，認真理解題意，判斷是和倍問題還是差倍問題。判斷“和倍問題”的一般方法是，可以抓住這麼幾個關鍵字眼：“和”、“共”、“誰是誰的幾倍”等。判斷差倍問題，可以抓住這麼幾個關鍵字眼進行判斷“比......多.........
1、以物質的特徵顏色為突破口黑色的物質：按思考選擇的順序依次為氧化銅、碳、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉;紅色的單質：銅或紅磷;綠色的物質：鹼式碳酸銅(銅綠);紅棕色(或棕紅色)的物質鐵鏽(或氧化鐵);藍色的溶液：含有Cu2+...
1、方法一、調理大腦思緒，提前進入數學情境考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處於“空白”狀態，創設數學情境，進而醖釀數學思維，提前進入“角色”，通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的錯誤...
1、拋物線關於x軸、y軸、原點、頂點對稱的拋物線的解析式。二次函數圖像的對稱一般有四種情況，可以用一般式或頂點式表達。2、關於y軸對稱，y=ax+bx+c關於y軸對稱後，得到的解析式是y=ax-bx+c；y=a(x-h)+k關於y軸對稱後，得到...
1、給孩子分析作業的難度和數量,讓他明白作業都是在可控範圍內的,只要用心可以很快寫完。2、給孩子鼓勵,很多孩子對自己沒有信心,列舉他自己做過的事,讓孩子知道他可以。3、及時強化,每一次的作業寫完及時給予鼓勵和...
1、比例分為比例尺和比例兩種.表示兩個比相等的式子叫做比例。2、判斷兩個比能不能組成比例，要看它們的比值是不是相等。組成比例的四個數，叫做比例的項。3、兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。在比例...
1、首先找出題目中的關鍵詞，最好先定位到原文中的一個段落。2、從頭到尾快速閲讀該段落，根據題目中的其它關鍵詞，在原文中找出與題目相關的一句或幾句話。3、仔細閲讀這一句話或幾句話，根據第二大步中的原則和規律，確定正...
1、國小階段數學的學習除了計算，概念定義的考核，最為重要的就是應用題了，解答應用題在國小6年了一直都是很多孩子的攔路虎“攔路虎”讓孩子十分懊惱。因為它不但綜合應用了國小數學中的概念、法則、公式、數量關係等基礎...
代入法的解題方法簡述。1、代入法就是把每個選項依次帶回題目所給的條件中，來驗證各個選項的正誤，是行之有效的方法。2、在代入法的運用中，也可以充分結合排除法來節省時間。比如，我們發現SSAT許多題目的備選項是呈遞增或...
1、鋸木頭的問題，主要是明白鋸成的段數比鋸的次數多1。1、爬樓梯遇到的層數問題，主要是需要明白幾樓與幾層樓是不同的，樓數比樓梯數多1。1、敲鐘遇到的時間問題，應該先考慮敲的次數比敲聲之間的間隔多1。...
1、方程解題法很多數學題目中有着複雜的數量關係，而且涉及到許多知識點，當我們在解析題目中的數量關係時，如果直接對其數量關係進行分析，不僅增加我們解題過程，還會提高題目整體難度，這樣我們就難以理清題目中的各種關係，給...
用配方法解一元二次方程的步驟：1、把原方程化為一般形式。2、方程兩邊同除以二次項係數，使二次項係數為1，並把常數項移到方程右邊。3、方程兩邊同時加上一次項係數一半的平方。4、把左邊配成一個完全平方式，右邊化為一個...
1、今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，則雉兔各幾何？計算這個題目最簡單的方法是：（總腳數-總頭數×雞的腳數）÷（兔的腳數-雞的腳數）=兔的只數，（94－35×2）÷2=12(兔子數)總頭數（35）－兔子數（12）=雞數（23）。2、讓兔子和雞同時抬起兩隻...
1、搞清隨機試驗包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個數；2、搞清是什麼概率模型，套用哪個公式；3、記準均值、方差、標準差公式；4、求概率時，正難則反(根據p1+p2+...+pn=1)；5、注意計數時利用列舉、樹圖等基本方...
1、基本初等函數為載體，全面考查函數概念和基本運算，考查函數的定義域、值域、單調性、奇偶性、對稱性、週期性、有界性，以及函數圖象變換等核心概念和主幹知識，試題屬於簡單題或中等難度題;2、利用導數研究函數性質，其研...
1、單位“1”已知：單位“1”×對應分率=對應數量，單位1用除法，多加少減，多的數量÷單位“1”=一個數比另一個數多幾分之幾（或百分之幾），少的數量÷單位“1”=一個數比另一個數少幾分之幾（或百分之幾）。2、標出題目中百分率，找到...
1、先寫除號“廠”，被除數寫在除號裏，除數寫在除號的左側。2、試商，商寫在被除數上面，並要對着被除數的個位。3、把商與除數的乘積寫在被除數的下面，相同數位要對齊。4、用被除數減去商與除數的乘積，如果沒有剩餘，就表示能除...
1、解法一：列表法列表法就是將可能的情況列舉出來，從中找到正確的答案。2、解法二：抬腿法抬腿法就是將雞的一隻腿抬起來，兔子的兩隻前腿抬起來，這樣總的腿的數量就減少了一半。根據兔子的只數=總腿數/2-總只數進行計算。3...
1、預測型：預測自變量的取值範圍及函數值的情況；方法：用待定係數法即可，不要忽略自變量的取值範圍。2、選擇型：兩種定價方式的選擇比較；方法：求兩個函數解析式，分三段討論。3、分段型：兩個以上的一次函數構成一個分段函數；方法：...
1、若∠1+∠2=90，則∠1與∠2互餘。若∠3+∠4=180，則∠3與∠4互補。2、同角的餘角相等若∠1+∠2=90，∠2+∠4=90.則∠1=∠4。3、等角的餘角相等若∠1+∠2=90，∠3+∠4=90.∠1=∠3則∠2=∠4。4、同角的補角相等若∠1+∠2=180，...
1、反比例應用題，這種應用題是研究圖上距離、實際距離和比例尺三者之間的關係的。解答這類應用題時，最主要的是要清楚比例尺的意義，即：圖上距離÷實際距離=比例尺根據這個關係式，已知三者之間的任意兩個量，就可以求出第三個...
1、配方法；所謂配方，就是把一個解析式利用恆等變形的方法，把其中的某些項配成—個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。2、因式分解法，就是把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。因式分...
1、熟悉化策略所謂熟悉化策略，就是當我們面臨的是一道以前沒有接觸過的陌生題目時，要設法把它化為曾經解過的或比較熟悉的題目，以便充分利用已有的知識、經驗或解題模式，順利地解出原題。一般説來，對於題目的熟悉程度，取決...
1、加快寫字速度；解題速度慢，從最表面來看，就是寫字速度慢，千萬不要小看這種慢，有意識地提升寫字速度，那寫完整張卷子的時間也會大大縮減。練習寫字速度不需要有關數學的方法，只需要每天寫字時有意識地提速就行了。或者有時...
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