如何培養寶寶講故事的能力? 思維能力培養從娃娃抓起

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如何培養寶寶講故事的能力? 思維能力培養從娃娃抓起

1、選擇故事。

2、在給孩子講故事的時候

3、建議一個故事分時間來講

4、給寶寶時直接的提示

5、給孩子足夠的鼓勵和誇獎

6、建議家長們讓寶寶自己來想象故事的結尾

7、和寶寶一起來對故事的結尾進行新的創造

8、通過以上的方法後,寶寶會講故事的能力就出現了

方法/步驟

如何培養寶寶講故事的能力? 思維能力培養從娃娃抓起 第2張
1

選擇故事。媽媽爸爸們在給孩子講故事的時候,記得,一定要選擇那種能吸引寶寶的教育意義比較深遠的故事。不建議那種無營養的,帶有恐怖恐嚇色彩的故事。好故事多涉及到小動物們的互助友愛,小朋友們間的友誼關係等。

2

在給孩子講故事的時候,記得,你可以一邊講,然後故意停一下,然後問孩子,寶寶,你覺得下面會怎麼發展呢。例如,講小紅帽,講到外婆被狼吃了後,問寶寶小紅狼要怎麼解決呢。這個時候,寶寶的好奇心和想象力也會被調起參與到故事中去

3

建議一個故事,不要一直講一直講,而是需要分時間來講。一個月同一個故事講一次,就可以了。這樣讓寶寶有一個記憶回憶和消化的過程。當你第二次講的時候,就故意停下一段,讓寶寶自己來複述。這樣做不僅能鍛鍊寶寶的記憶力,而且讓寶寶對故事的理解力更好。

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當寶寶在講以前聽過的故事的時候,有卡住的情況的話,家長不要著急給孩子提示,而是讓寶寶想一下,下面到底是如何的,這樣,寶寶在思考的時候,其實就是加強故事過程的時候。當寶寶實在想不出來,你就要給寶寶時直接的提示,讓寶寶能接下去。

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一個故事讓寶寶記住,並能講完後,這個時候,家長其實是開心的,在這種情況下,家長要給孩子足夠的鼓勵和誇獎。但是,這種單調重複的一個故事,並不能證明寶寶就會講其他的故事,所以,家長還需要做下面的工作。

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當寶寶有能力掌握以上後,家長就要開始新的工作了,這個時候,建議家長們在講新故事的時候,故意把故事的結尾保留,讓寶寶自己來想象故事的結尾,這種情況是十分合理的,而且是適合讓寶寶創造的一種方法和方式。

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你可以和寶寶一起來對故事的結尾進行新的創造,也可以對故事的結尾進行新的改變。畢竟以前的故事,有些故事的結尾並不盡如人滿意。所以,讓寶寶改成他自己滿意的結尾是非常好的。這樣,寶寶就擁有了改編故事的能力。

8

通過以上的方法後,寶寶會講故事的能力就出現了。這個時候,你拿出一個新故事,讓寶寶自己先朗讀後,然後再講給你聽,聽完了原來的故事,你就要引導孩子進行改編了。這樣,寶寶雙重參與度的情況下,就會成為一個會講故事的高手哦。

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