關於解題的時尚百科
“R牌特工”的奔跑團與“霸道總裁”黃曉明展開的密室逃脫遊戲，也讓網友津津樂道。而在越獄環節中，包貝爾“雞兔抬腳”的解題法一度被熱議，對包貝爾機智的表現刮目相看上週五晚21:10，《奔跑吧兄弟》第二期播出後，收視再攀新...
1、配法通過把一個解析式利用恆等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式解決數學問題的方法，叫配方法。配方法用的最多的是配成完全平方式，它是數學中一種重要的恆等變形的方法，它的應用十分...
1、首先動點問題的求解，題目的已知項是非常重要的首要篩選已知的條件，並且已知聯絡到問題，審題很重要。2、問題的分析，起點，終點，速度，時間等相關影響因素透出分析，最好用圖形或者未知方程式表達相關聯絡。3、利用方程式建立...
題型：段意、主要內容的歸納1、記敘文：回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事格式：(時間+地點)+人+事。2、說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼格式：說明(介紹)+說明物件+說明內容(特點)3、議論文：回答清楚議...
1、提公因式法：一般地，如果多項式的各項有公因式，可以把這個公因式提到括號外面，將多項式寫成因式乘積的形式，這種分解因式的方法叫做提公因式法。具體方法：當各項係數都是整數時，公因式的係數應取各項係數的最大公約數；字母...
1、第一步，認真理解題意，判斷是和倍問題還是差倍問題。判斷“和倍問題”的一般方法是，可以抓住這麼幾個關鍵字眼：“和”、“共”、“誰是誰的幾倍”等。判斷差倍問題，可以抓住這麼幾個關鍵字眼進行判斷“比......多.........
1、三角形是一種常見的圖形,也是最基本的多邊形,三角形的證明解題方法主要是依據三角形的特性。2、三角形任意兩邊的和大於第三邊,會根據三角形角的特點給三角形分類，發現和掌握三角形的內角和是180°。3、三角形的兩...
1、在學習簡便運算之前，先要了解一下一下知識內容2、第一種情況：算式中只有同級運算分成兩步來做3、第二種情況：算式中有兩級運算4、注意事項方法/步驟1在學習簡便運算之前，先要了解一下一下知識內容：1、同級運算和兩級運...
五年級閱讀理解各種題型解題這些技巧簡單有效：一、讀的時候關注這幾個點：1、標題（或中心，或內容，或線索）。2、開頭段（或點題，或總起）。3、結尾段（總結全文，點明中心）。4、各段的首句（主題句）。特別注意：理清脈絡，瞭解基本梗概，不要把時...
1、一次函式應用題解題技巧：應用題的解法一般包括解，設，求，答。第一步，讀題，將題目一字不差的讀一遍，瞭解題目要求和所要表達的意思；第二步，設未知量，在大多數一元一次應用題中，求什麼便設什麼是行得通的；第三步，找等量關係，根據題...
1、搞清隨機試驗包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個數；2、搞清是什麼概率模型，套用哪個公式；3、記準均值、方差、標準差公式；4、求概率時，正難則反(根據p1+p2+...+pn=1)；5、注意計數時利用列舉、樹圖等基本方...
1、裝水問題2、成績問題3、商店問題4、農田問題5、平均數公式方法/步驟1用4個同樣的杯子裝水，水面高度分別是4釐米、5釐米、7釐米和8釐米，這4個杯子水面平均高度是多少釐米2蔡琛在期末考試中，政治、語文、數學、英語、生...
1、可用乘法分配律來解此題，374*21=374*(20+1)=7840+374=8214。2、乘法分配律是指兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們分別與這個數相乘，再相加，叫做乘法分配律。...
1、拋物線關於x軸、y軸、原點、頂點對稱的拋物線的解析式。二次函式影象的對稱一般有四種情況，可以用一般式或頂點式表達。2、關於y軸對稱，y=ax+bx+c關於y軸對稱後，得到的解析式是y=ax-bx+c；y=a(x-h)+k關於y軸對稱後，得到...
1、初等行變換一般用來化梯矩陣和行簡化梯矩陣，方法一般是從左到右,一列一列處理。2、先把一個比較簡單(或小)的非零數交換到左上角(其實到最後交換也行),用這個數把第1列其餘的數消成零。3、處理完第一列後,第一行與...
1、快速通讀一遍全文，對文章內容有個初步瞭解，找出文章中心句用鉛筆劃出來，沒有明顯中心句的就歸納出文章主題。2、仔細通讀文章後面的每個題目，先將對文中需要劃線、打鉤的題目做掉，如直接在文中出現的括號裡選擇正確讀音...
1、首先，先提升自己的英語理解水平，其次，就要提升我們的詞彙量。要多學習一些語法知識。2、接下來，我們需要認真的看題目，看相應的閱讀題，不能只看題目，不看選項，否則判斷就會有影響的。3、其次，看完題目以後，大概理解其中英語...
1、不等式大小比較的常用方法:作差∶作差後通過分解因式、配方等手段判斷差的符號得出結果;作商（常用於分數指數冪的代數式)﹔分析法﹔平方法;分子（或分母）有理化；利用函式的單調性﹔尋找中間裡或放縮法﹔)圖象法。2、其中比較法...
1、一般方法（1）去分母：去分母是指等式兩邊同時乘以分母的最小公倍數。（2）去括號：括號前是“+”,把括號和它前面的“+”去掉後,原括號裡各項的符號都不改變。括號前是“-”,把括號和它前面的“-”去掉後,原括號裡各項的符號...
1、預測型：預測自變數的取值範圍及函式值的情況；方法：用待定係數法即可，不要忽略自變數的取值範圍。2、選擇型：兩種定價方式的選擇比較；方法：求兩個函式解析式，分三段討論。3、分段型：兩個以上的一次函式構成一個分段函式；方法：...
1、加快寫字速度；解題速度慢，從最表面來看，就是寫字速度慢，千萬不要小看這種慢，有意識地提升寫字速度，那寫完整張卷子的時間也會大大縮減。練習寫字速度不需要有關數學的方法，只需要每天寫字時有意識地提速就行了。或者有時...
1、和差問題，是指已知大小兩個數的和與它們的差，求這兩個數各是多少的應用題。基本思路：由於和差問題中的兩個數不相同，因此可以用假設的方法使兩個數變成相等的數。首先，我們可以先根據題意判斷應該怎樣假設，一般可假設要...
1、假設全是雞：2×35=70（只）；2、雞腳比總腳數少：94-70=24（只）；3、兔子比雞多的腳數：4-2=2（只）；4、兔子的只數：24÷2=12（只）；5、雞的只數：35-12=23（只）；6、假設全是兔子：4×35=140（只）；7、兔子腳比總數多：140-94=46（只）；8、兔子比雞多的腳數：4-2=2（只...
1、單位“1”已知：單位“1”×對應分率=對應數量，單位1用除法，多加少減，多的數量÷單位“1”=一個數比另一個數多幾分之幾（或百分之幾），少的數量÷單位“1”=一個數比另一個數少幾分之幾（或百分之幾）。2、標出題目中百分率，找到...
1、和倍問題是已知大、小兩個數的和與它們間的倍數關係，求這兩個數分別是多少的應用題。為了幫助我們理解題意，弄清兩種量之間的關係。2、主要數量關係式：兩數之和÷（大數份數＋小數份數）＝一份數（小數）一份數×倍數＝幾倍數（大數）或...
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