關於文言文的時尚百科
1、對譯:對譯是指按原文詞序,逐字逐句地進行翻譯。2、移位:移位是指古代漢語某些詞序與表達方式與現代漢語不同,翻譯時要按現代漢語表達習慣移動詞語位置。3、增補:增補是指古代漢語省略或表達過於簡古的地方,今譯時要作必...
1、《籠中鸚鵡》的翻譯:有一個姓段的富商,養了一隻鸚鵡,十分聰明,能接待客人並誦詩交談,於是這個姓段的人剪了鸚鵡翅膀上的羽毛,把它養在雕刻精美的籠子裡面。熙寧六年,姓段的這個商人突然因為出事進了監獄。等到回來...
1、【原文】黃岡之地多竹,大者如椽,竹工破之,刳去其節,用代陶瓦,比屋皆然,以其價廉而工省也。子城西北隅,雉堞圮毀[3],蓁莽荒穢。因作小樓二間,與月波樓通。遠吞山光,平挹江瀨,幽闃遼敻,不可具狀。夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉...
1、忠之屬也,可以一戰。出自《左傳·莊公十年曹劌論戰》2、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。出自晉·陶淵明《桃花源記》3、徒屬皆曰:“敬受命”。出自《史記·陳涉世家》4、常有高猿長嘯,屬引悽異。出自《水...
玉不琢,不成器;人不學,不知道。登山則情滿於山,觀海則意溢於海。人誰無過,過而能改,善莫大焉。位卑未敢忘憂國。盛名之下,其實難副。仁者見之謂之仁,智者見之謂之智。書到用時方恨少,事非經過不知難。木欣欣以向榮,泉涓涓而始...
1、輪扁斫輪原文:桓公讀書於堂上,輪扁斫輪於堂下,釋椎鑿而上,問桓公曰:“敢問,公之所讀者何言邪?”公曰:“聖人之言也。”曰:“聖人在乎?”公曰:“已死矣。”曰:“然則君之所讀者,古人之糟粕已夫!”桓公曰:“寡人讀書,輪人安得議乎!有...
1、齊威王之時喜隱意思是:齊威王在位時,喜歡說隱語。2、全段:齊威王之時喜隱,好為淫樂長夜之飲,沈湎不治,委政卿大夫。百官荒亂,諸侯並侵,國且危亡,在於旦暮,左右莫敢諫。淳于髡說之以隱曰:“國中有大鳥,止王之庭,三年不蜚又不鳴,王...
1、原文氣之動物,物之感人,故搖盪性,情行諸舞詠。照燭三才,暉麗萬有,靈只待之以致饗,幽微藉之以昭告,動天地,感鬼神,莫近於詩。昔《南風》之詞,《卿雲》之頌,厥義夐矣。夏歌曰“陶乎予心。”楚謠曰“名予曰正則。”雖詩體未全,然...
1、《洛神賦》【作者】曹植【朝代】魏晉黃九年級年,餘朝京師,還濟洛川。古人有言,斯水之神,名曰宓妃。感宋玉對楚王神女之事,遂作斯賦。其辭曰:餘從京域,言歸東藩。背伊闕,越轘轅,經通谷,陵景山。日既西傾,車殆馬煩。爾乃稅駕乎蘅...
1、借代的翻譯。古代漢語與現代漢語在借代的使用上差別很大,在古代漢語中,如果把借代直譯過來,會讓人很困惑,無法理解,所以借代應該意譯,譯為它所代指的人或物。2、誇張的翻譯。狀態、程度方面的誇張,在翻譯時前面加上“像要...
1、大致解讀2、選擇翻譯3、據理斷句4、猜測翻譯5、整理翻譯方法/步驟1大致解讀:整篇文言文中,必然有你能夠看懂的字、詞、句,而且必然不在少數。你可以先巧妙的藉助它們,大致的明白這句話想要表達的意思,輔助翻譯。2選擇...
素的文言文的意思是指簡樸、樸實、不加修飾的文言文風格或作品。它追求簡潔明瞭的表達,不使用繁瑣的修辭手法和華麗的辭藻,注重內容的真實和真誠,力圖將思想和感情直接、準確地傳達給讀者。素的文言文追求的是直接表達,避...
「既」在文言文中有兩種常見的用法。1.表示「已經」,作為助詞使用,表示過去的事情已經發生或已經完成。例如:「既之,天下熙熙,皆為利來;既之,天下攘攘,皆為利往。」(《老子》)意思是:已經這樣(道理)後,天下就紛紛得到安定,都是為了利...
1、主謂賓之間要停頓。2、句首虛詞、總領性詞語之後要停頓3、關聯詞語之後、轉折連詞之前可停頓4、較複雜的定語、狀語、補語,無論是前置還是後置都應該停頓5、並列短語之間要停頓6、承接前文的指示代詞之後要停頓,如“...
1、隆中對原文:亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比於管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈願見之乎?”先...
誠以吾聞汝誕之日已至,特遣使者捧鮮花,獻上生辰之福。吾欲歌詠於此,以賀汝之誕辰。賀汝誕之日兮,光華綻如春之花。身心安泰康兮,福祿壽如山之麓。千秋萬歲居兮,端陽御風踰萬裡。生辰福祿恆沛兮,年歲善心樂不疲。吾念汝忠厚兮...
1、原文君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮(róu)以為輪,其曲中規。雖有(yòu)槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終...
1、守株待兔文言文斷句:宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀/復得兔。兔,不可復得,而/身為宋國笑。2、譯文:宋國有個農民,他的田地中有一截樹樁。一天,一隻跑得飛快的野兔撞在了樹樁上,扭斷了脖...
1、捉,特指經過追趕或試圖抓。讀音:逮dǎi如:逮蚊子;逮特務;貓逮老鼠,逮壞人,逮蟲子等。2、到,及。讀音:逮dài。如:力有未逮(有意願卻做不到),逮及(達到,到了某種程度);逮夜(到了晚上);逮至(及至;等到)。如:《荀子》:魏武侯謀事而當,群臣莫能逮...
1、原文留侯張良者,其先韓人也。大父開地,相韓昭侯、宣惠王、襄哀王。父平,相釐王、悼惠王。悼惠王二十三年,平卒。卒二十歲,秦滅韓。良年少,未宦事韓。韓破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家財求客刺秦王,為韓報仇,以大父、父五世...
1、做、幹。《為學》:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣。”譯文:天下的事情有困難和容易之分嗎?做了,那麼困難也變得容易。2、發明、製造、製作。《活板》:“慶曆中,有布衣畢昇,又為活板。”譯文:慶曆年間,有位平民畢昇,又創造...
1、原文項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。於是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋...
1、士人讀書,第一要有志向,第二要有見識,第三要有恆心.有志向則自己不甘心為下流;有見識則知道學無止境,不敢稍有心得就自滿自足,像河伯觀海,井蛙觀天,這都是沒有見識的人;有恆心則沒有成不了的事情.這三件缺一不可....
1、一定告誡自己,可以背誦,一定能背誦下來2、上課好好聽講3、注意天天背4、注意文言文的線索5、注意背誦方法6、勇於在課堂上展示自己的背誦成果方法/步驟1一定告誡自己,可以背誦,一定能背誦下來:課本上的文言文不難,老師都...
1、原文:夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。慆慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!2、譯文:君子的...
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